По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект содержит 35 комплексов утренней гимнастики с сентября по май( с элементами кинезиологической и дыхательной гимнастики иупражнениями для профилактики нарушения осанки).
Начни с себя и научи других.«Утренняя зарядка – бодрость с самого утра».
Конспект утренней гимнастики.
План- конспект утренней гимнастики в младшей группе с флажками.
Конспект утренней гимнастики( средняя, младшая группа).
Формирование привычки здорового образа жизни.
Источник
Конспект утренней гимнастики для ясельной группы
Ольга Горькова
Конспект утренней гимнастики для ясельной группы
Конспект утренней гимнастики для ясельной группы.
— разбудить организм ребенка.
— развивать координацию движений.
Воспитатель: Подходите, детвора,
На зарядку нам пора! (собрать детей около себя, привлечь внимание)
.
Раз, два, три, четыре, пять – отправляемся гулять!
Раз, два, три, четыре, пять – будем дружно мы шагать! (ходьба за воспитателем стайкой)
.
Дети останавливаются, поворачиваются лицом к воспитателю.
Основная часть (ОРУ)
:
1. «Где же наши ручки? – Вот они!»
И. п. – ноги слегка расставлены, руки вниз. Поднять руки перед собой, опустить. 4 раза.
2. «Спрячем ручки – вот они!»
И. п. – то же. Отвести руки назад, вернуться в и. п. 4 раза.
3. «Ручку вверх, ручку вниз,
И другую – не ленись!»
И. п. – ноги на ширине плеч, руки вниз. Поочередное поднимание рук. 4 раза.
4. «Детки сядут посидят,
Ручки лягут, полежат!»
И. п. – ноги слегка расставлены, руки вниз. Присесть, положить руки на колени, встать, опустить руки. 4 раза.
Воспитатель: Пошагаем, пошагаем,
Все! Устали! Отдыхаем! (ходьба стайкой за воспитателем, остановка)
.
Комплекс утренней гимнастики для подготовительной группы Комплекс утренней гимнастики для подготовительной группы Татьяна Бахметьева Опубликовано 07.05.2017года Время 16.40 Цель: Способствовать.
Комплексы утренней гимнастики «Азбука здоровья» для средней группы Веселая гимнастикаI. Ходьба обычная, ходьба на носках, ходьба на пятках, бег легкий, обычная ходьба. Перестроение в 3 колонны. II. ОРУ «Веселое.
Конспект утренней гимнастики без предметов для второй младшей группы Конспект утренней гимнастики для второй младшей группы без предметов Цель: пробуждение организма, поддержка оптимального физического состояния.
Конспект утренней гимнастики с мячом для второй младшей группы Конспект утренней гимнастики для второй младшей группы с мячом Цель: Способствовать пробуждению организма для включения в повседневную деятельность,.
Конспект утренней гимнастики для детей раннего возраста Конспект утренней гимнастики для детей раннего возраста Место проведения: игровая комната Оборудование: Кубики, игрушка домашнее животное.
Конспект утренней гимнастики для детей средней группы Конспект утренней гимнастики для детей средней группы «Почемучки» Выполнила воспитатель МБДОУ «Промышленновского д/c №6» Кочнева С. В.
Конспект утренней гимнастики на степ-платформах для детей подготовительной группы Конспект утренней гимнастики на степ-платформах для детей подготовительной группы Выполнил инструктор по физической культуре: Андросенко.
Источник
Конспект утренней гимнастики во второй младшей группе «Добрый лес»
Юлия Кузнецова
Конспект утренней гимнастики во второй младшей группе «Добрый лес»
Конспект утренней гимнастики во второй младшей группе Тема: «Добрый лес»
Автор: Юлия Кузнецова
Цель: способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности.
Программные задачи:
1.Образовательные:
— упражнять детей в ходьбе и беге, закреплять двигательные навыки;
-способствовать формированию естественных видов движений (ходьба, бег)
.
2.Развивающие:
— развивать физические качества и способности;
-развивать основные движения в упражнениях и самостоятельной двигательной деятельности.
3.Воспитательные:
— дать детям эмоциональный заряд на предстоящий день, помочь детям сбросить негативные эмоции.
Вводная часть:
1.Ходьба: Добрый лес, старый лес! Полон сказочных чудес! Мы идем гулять сейчас. И зовем с собою вас! По ровненькой дорожке шагают наши ножки, вот так, вот так, шагают наши ножки. Мы шагаем друг за другом, лесом и зеленым лугом.
2. Бег,ходьба на носках: Мостик в стороны качался. А под ним ручей смеялся, на носочках мы пойдем, на тот берег попадем. Крылья пестрые мелькают. В поле бабочки летают. Раз, два, три, четыре — полетели, закружили.
Воспитатель: Дети, мы пришли в лес на красивую полянку, а здесь на полянки живет медведь. Ребята, а сейчас мы с вами превратимся в медвежат. Раз, два, три, мы покружились. В медвежат мы превратились. Сейчас медвежатки сделают зарядку.
Основная часть: ОРУ (без предметов)
1.Подтягивание: Утром мишенька проснулся, Мишка к солнцу потянулся. Вот так, вот так, Мишка к солнцу потянулся. Как здорово, какие же вы молодцы медвежата.
2.Повороты: Медвежата в чаще жили. Головой своей крутили, вот так, вот так, головой своей крутили. Как же здорово и правильно, вы выполняете упражнение, молодцы мои медвежата.
3.Наклоны: Медвежата мед искали. Дружно дерево качали, вот так, вот так, дружно дерево качали. Как медвежата дерево качали, вот так, мои ребятки, какие вы умнички.
4.Приседания: Вперевалочку ходили. И из речки воду пили, вот так, вот так, и из речки воду пили. Детки, а как медвежата воду пили, вот так, молодцы мои медвежата.
5.Прыжки: Мишкам весело играть. Мишкам хочется играть. Раз, два, раз, два, вот и кончилась игра. Ребятки, а как медвежата веселятся, вот так, вот так, молодцы мои медвежата.
Воспитатель: Стоп! Закончилась зарядка. Вдох и выдох для порядка. До свиданья, добрый лес! Полный сказок и чудес! Раз, два, три – мы покружились. И в ребяток превратились.
Конспект утренней гимнастики для детей раннего возраста
Наталия Маламан
Конспект утренней гимнастики для детей раннего возраста
Конспект утренней гимнастики для детей раннего возраста
Место проведения: игровая комната
Оборудование: Кубики, игрушка домашнее животное- котенок
Задачи: Продолжать работу по укреплению и охране здоровья детей, формировать умения и навыки в основных видах движений. Совершенствовать пространственную ориентировку детей.
Содержание работы Дозировка Методические приемы
Построение в колонну 1 мин Встаньте за мной друг за другом.
обычная 15 сек Мы пойдем с вами гулять
обычная 10 сек Котята, высоко поднимаем ноги, голову не опускаем.
Ходьба между предметами 6 м Смотрите, у нас на пути норки. Идем осторожно, обходим норки, не заденьте их.
обычный 10 сек Побежали друг за другом дружно, не толкаемся.
На носках 15 сек А теперь бежим на носочках. Голову не опускайте.
Предварительный просмотр:
Конспект утренней гимнастики в 1 младшей группе
Цель: настроить на предстоящие виды деятельности.
Задачи: 1. Закреплять двигательный навык в общих развивающих упражнениях.
2. Развитие ловкости во время общеразвивающих упражнений.
3. Развитие мышечного аппарата у детей.
4. Укрепление всех групп мышц за счет выполнения общеразвивающих упражнений.
− Ребятки, здравствуйте! Мы с вами сегодня отправимся в волшебную страну птичек.
Ходьба стайкой (10 с):
− Давайте немного походим, вот так. Хорошо.
− А теперь, чтобы попасть в волшебную страну превратимся в птичек и полетим. Расправили свои руки-крылышки в стороны и полетели. Вот молодцы!
Ходьба стайкой (10с):
− Хорошо. Мы с вами прилетели на полянку. Давайте походим по ней, посмотрим какая она красивая. Хорошо, остановились. Давайте покажем друг другу, как птички умеют махать крылышками.
1. «Птички машут крыльями» (5 раз)
И.п. ноги слегка расставлены, руки внизу.
1-руки в стороны, помахать
− Ножки немного расставили в стороны, руки опустили. Поднимаем ручки в стороны, помахали, вот как хорошо, и опустили. Еще раз подняли, машем-машем, опустили. Хорошо, просто молодцы. Давайте еще раз поднимем ручки, помашем нашими крылышками и опустили. Вот какие у нас птички, как хорошо машут крылышками. И последний раз подняли крылышки. Помахали и опустили. Умнички!
Конспект утренней гимнастики во 2 младшей группе на тему: Осень
Конспект утренней гимнастики во второй младшей группе ДОУ
Тема: «Прогулка в осенний лес». Цель: Продолжать упражнять детей в ритмичной ходьбе, укреплять крупные мышечные группы, развивать силу мышц, подвижность суставов, формировать правильную осанку и умение ориентироваться в пространстве. Поддерживать интерес к выполнению упражнений, развивать ловкость, выносливость, доставлять детям радость и удовольствие. 1. Построение в шеренгу. Воспитатель: Дует, дует ветер, Дует, задувает. Желтые листочки С дерева срывает. — Когда это бывает? Дети: Осенью. Воспитатель: А сейчас какое время года наступило? Дети: Осень. Воспитатель: Я предлагаю вам погулять по осеннему лесу, поиграть с осенними листьями. Повернулись за ведущим, и пошли все в осенний лес. (Ходьба, бег в чередовании 2 раза). Воспитатель: Не вспугните зверей, живущих в лесу. Идем осторожно, на носках, руки прямые над головой, тянемся вверх, растем. (Ходьба на носках, ходьба обычная) Трава высокая, идем, высоко поднимая ноги в коленях, руки на поясе. (Ходьба, высоко поднимая ноги в коленях, обычная ходьба) Как много кочек в лесу, попрыгаем вперед с кочки на кочку, руки на поясе. (Прыжки с продвижением вперед, обычная ходьба) Встали в ровный круг. (Построение в круг). 2. Общеразвивающие упражнения с листьями. (Листья расположены по кругу). Воспитатель: Посмотрите, какие красивые кленовые листья упали на землю. Давайте возьмем их и поиграем с ними. (Дети берут листья). 1). «Помашем листьями». И.п. – ноги на ширине ступни, руки с листьями вдоль туловища. Поднимая руки вперед – вверх, помашем листочками над головой, опуская руки вниз, и.п. (4-5 раз) 2). «Дует ветер, деревья качаются». И.п. – ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища. Поднимая руки через стороны вверх, покачиваемся вправо-влево «сильный, слабый ветер» (Покачивания вправо-влево в разном темпе) (5 раз). 3). «Спрячемся за листочки». И.п. – пятки вместе, носки врозь, руки с листьями за спиной. Приседая, выносим руки с листочками вперед, прячем лицо за листочки; принимая и.п. говорим: «вот мы!». Спина прямая. (5-6 раз) 4). «Покажем листочки». И.п. – стоя на коленях, руки с листочками за спиной. Выносим руки с листочками вперед, показываем листочки и говорим: «вот». Спина прямая, руки прямые. 5). «Потанцуем с листочками». И.п. – стоя на коленях, руки с листьями вдоль туловища. Легкие пружинки (3-4 раза) листья через стороны поднимаем вверх над головой, кружимся. Повторяем 3-4 раза. 6). Дыхательное упражнение: «Подуем на листочки». Вдохнуть носом воздух, выдохнуть через рот: подуть на листочки. 3. (Воспитатель дует на листья детей) Подул ветерок, и листья полетели в разные стороны (легкий бег врассыпную) Ветерок все тише, тише. (Ходьба за ведущим.) Вот как много красивых листьев мы собрали в лесу.
Рекомендуем посмотреть:
Конспект занятия по развитию речи для 2 младшей группы. Плещеев «Осень» Конспект ООД в младшей группе с презентацией. Путешествие в осенний лес Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию во 2 младшей группе на тему: Осень Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию во 2 младшей группе на тему «Осень к нам пришла»
Похожие статьи:
Комплекс утренней зарядки для школьников, для подростков
Конспект занятия в младшей группе. Обрывная аппликация «Осенние листочки»
