Аппликация птицы перелетные на занятиях ручного труда в старшей группе детского сада с применением различных материалов и пошаговой инструкцией

После прогулки воспитатель усаживает детей за столики и показывает им поделку — это аппликация под названием птицы перелетные. Она приведена ниже:

Такое занятие может быть проведено как осенью, так и весной, то есть во время перелета птиц. На прогулках дети замечают, что птицы собираются в стаи и куда-то летят. Воспитатель объясняет, что осенью птицы улетают в теплые края, а весной возвращаются обратно, и это происходит каждый год, но есть птичка, которая живет с нами круглый год.” Какие это птицы на ветках?” — спрашивает учитель. Ребята узнают воробьев и начинают бегать и изображать птичек.

Объемная аппликация из цветной бумаги Птица — Осень для детей 6-7 лет

Аппликация из цветной бумаги на тему Осень для детского сада. Подготовительная группа

Объемная аппликация из цветной бумаги «Птица-Осень» для детей старшего дошкольного возраста. Мастер-класс с пошаговым фото.
Автор работы: Каракозова Млада Вебертовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 14 общеразвивающего вида», г. Сыктывкара Республики Коми
.
Назначение: мастер-класс предназначен для детей 6-7 лет, их родителей, педагогов дошкольного образования. Аппликация предназначена в качестве пособия для НОД (сочинение коротких рассказов, сказок о предмете), подарка для друзей, родителей. Аппликация может быть как коллективной, так и индивидуальной. Цель: научить делать объемную аппликацию из бумаги. Задачи: — формировать умение создавать предметное изображение; — развивать умение изображать птицу по собственному замыслу; — закреплять прием вырезания нескольких предметов из бумаги, сложенной гармошкой; — закрепить названия цветов; — закреплять навыки аккуратного вырезывания и наклеивания; — развивать чувство цвета, композиции; — развивать интерес к аппликации; — поощрять проявление творчества. Предварительная работа: — чтение П. Ершов «Конек-Горбунок»; — просмотр иллюстраций Жар-птицы (рассматривание длины хвоста и крыльев, хохолка на голове); — закручивание раскрытыми ножницами нарезанной бахромы бумаги.

Педагог: — Давайте попробуем с помощью цветной бумаги изобразить, как будет выглядеть Птица-Осень. Для работы нам понадобятся материалы: — цветная двухсторонняя бумага (по одному листу: красной, оранжевой, желтой); — цветной картон (лист голубого цвета и маленький кусочек черного – для клюва птицы); — кусок обоев 26х33 см (для рамки); — трафареты: туловища с головой, крыла; — ножницы простые; — ножницы фигурные; — клеящий карандаш; — простой карандаш; — пайетки (в форме цветочков) желтого и красного цвета; — маленький кусочек черного пластилина.

Ход работы:

1. Делаем рамочку: лист голубого картона обрезаем по краю фигурными ножницами и приклеиваем посередине куска обоев. Рамочка готова. Совет: положим рамочку под пресс на сутки (подойдут толстые книги), чтобы рамочка распрямилась, так как под влиянием клея, она может начать немного сворачиваться внутрь.

Птица-Осень готова! Вид аппликации с разных сторон: Вот какой красивый «осенний» хвост получился у нашей Птицы-Осени! Его приятно гладить, проведя рукой от начала к концу хвоста.

Рекомендуем посмотреть:

Аппликации на тему Осень в технике айрис фолдинг Аппликация с элементами рисования для младших школьников на тему: Осень Объемная аппликация из цветной бумаги Ежик по теме Осень для детского сада Аппликация из пластилина Осеннее дерево. Мастер – класс с пошаговым фото

Похожие статьи:

Аппликация из крупы для детского сада на тему «Осень»

Аппликация из природного материала. Рябина

Аппликация из природного материала. Осенние цветы

Возрастные особенности детей

Ребенок дошкольного и младшего школьного возраста имеет разные особенности развития. Разнообразие техник аппликации позволяет внедрять их, независимо от категории. Например, составление композиции из готовых элементов заинтересует малышей, аппликация «Перелетные птицы» в старшей группе дошкольного учреждения имеет более сложный характер (детям предлагается самостоятельно вырезать части композиции и составлять их в нужной последовательности), ребенок 5−8 лет может самостоятельно проектировать поделку.

В данной работе можно использовать множество техник, которые позволят полностью раскрыть творческий потенциал малыша. В этом случае используются не только элементы из бумаги и картона, но и различные природные материалы, например, перья или пух.

Рейтинг
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Для любых предложений по сайту: [email protected]