Картотека общественно полезный труд 2 младшая группа
Игры на ознакомления детей с хозяйственно – бытовым трудом.
Игровая ситуация «Накроем стол для кукол»
Цель: Учить детей сервировать стол, называть предметы, необходимые для сервировки. Знакомить с правилами этикета (встреча гостей, приём подарков, приглашение к столу, поведение за столом). Ход игры: Воспитатель входит в группу с нарядной куклой. Дети рассматривают её, называют предметы одежды. Педагог говорит, что сегодня у куклы день рождения, к ней придут гости – её подружки. Нужно помочь кукле накрыть праздничный стол (используется кукольная мебель и посуда). Воспитатель проигрывает с детьми этапы деятельности (помыть руки, постелить скатерть, поставить в центре стола вазочку с цветами, салфетницу, хлебницу, приготовить чашки с блюдцами к чаю или тарелки, а рядом разложить столовые приборы – ложки, вилки, ножи).
Игра «Что хочет делать Маша?»
Цель: Уточнять представления детей о некоторых трудовых действиях; о материалах, инструментах и оборудовании, необходимых для работы. Ход игры: Воспитатель обращается к детям от имени Маши: – Маша просит у меня тазик, ведро с водой и мыло. Подставляет кукле называемые ею предметы. – Как вы думаете, что она будет делать? (Стирать.) Правильно. А теперь Маша просит дать ей кастрюлю, молоко, сахар, соль и пшено. Что собирается делать Маша? (Кукла хочет варить кашу.) Как называется каша? В игровой форме могут быть рассмотрены и другие трудовые действия, в которых необходимы соответствующие предметы.
Игровая ситуация «Вымоем посуду»
Цель: формировать у ребенка самостоятельные действия: учить мыть посуду.
Оборудование: кукла, посуда (тарелки), подносы, губка, два тазика.
Ход игры: взрослый привлекает внимание детей к кукле, которая сидит за накрытым столом, показывает стол с грязной посудой, просит детей помочь кукле вымыть посуду. Дети складывают грязную посуду на один поднос. Воспитатель демонстрирует, как правильно держать тарелку, смачивать ее водой, протирать мокрой губкой, ополаскивать в другом тазике с чистой водой, после чего, выкладывая тарелки на чистый поднос, ребенку предлагается вымыть свою тарелку.
Конспект по хоз-быт труду «Игрушки любят чистоту»(младшая группа)
Филиал МБДОУ «Детский сад №43» -«детский сад №40» г. Славгород
Конспект
Организация хозяйственно – трудовой деятельности во второй младшей
Тема: «Игрушки любят чистоту»
Воспитатель Старосвет Марина Александровна
г. Славгород
Цель.
Создать условия для организации хозяйственно – бытового труда детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
Учить детей правильно выполнять отдельные действия и на основе их усвоения формировать элементарную трудовую деятельность.
Развивать желание трудиться.
Содействовать развитию у ребенка интереса к деятельности взрослых.
Воспитывать желание участвовать в посильном труде, умение преодолевать небольшие трудности.
Предварительная работа.
Чтение сказки К.Чуковского «Мойдодыр», А.Л.Барто «Девочка чумазая».
Оборудование:
фартуки, тазики, салфетки, резиновые игрушки.
Ход деятельности:
Ребята, сегодня мы отправляемся с вами в путешествие.
Дети заходят в группу и видят беспорядок, разбросанные игрушки.
— Что же здесь произошло?
-Кто это всё сделал? (Приходил к нам мальчик Нехачуха поиграл, а игрушки разбросал, и на место не убрал)
-Красиво стало у нас в группе?
-Что ребята нужно сделать? (убрать игрушки на свои места)
Дети наводят порядок в группе, расставляют игрушки на свои места.
Воспитатель читает стихотворение:
Пусть игрушки дружат с нами
Обижать мы их не станем
Поиграем, а потом
Все на место уберем.
Какие вы ребята молодцы как вы красиво стало, навели порядок в группе , игрушки стоят на своих местах. Мы можем отправляться в путешествие. Раздается, плачь.
— Ой, а кто же плачет? Дети ищут и находят корзинку с грязными игрушками.
-Что с вами случилось. (рассматриваем игрушки).
-Кто ребята, догадался? (они грязные).
— Как же им помочь? (помыть)
У нас есть вот такие тазы, сейчас мы нальем в них воды и помоем игрушки. Я уверена, что вы справитесь с этим заданием.
— Ребята, что нужно сделать, перед тем, как мыть игрушки, чтобы не замочить одежду?
-Надели, фартуки, рукава закатали. А теперь пусть каждый выберет себе игрушку, какую будет мыть. Берите игрушку, поставьте ее на стол у тазика, возьмите салфетку, намочите ее водой, немного отожмите, возьмите мыло и намыльте ее мылом. Мыльной салфеткой потрите игрушку. Ополосните игрушку в чистой воде и поставьте на сухую
салфетку. Пока наши игрушки сохнут, мы наведем на столе порядок, отожмем салфетки и положим на разнос, снимем фартуки и вытрем руки бумажным полотенцем.
Кто закончил, подходите ко мне. Посмотрите на игрушки, какими они стали? (чистыми).
Расскажи, Вероника, как ты сделала игрушку чистой?
Ребята, вам понравилось трудиться? (Да).
А за то что вы помогли игрушкам снова стать чистыми, они хотят с вами поиграть и передали мне мыльные пузыри . игры с мыльными пузырями.
Картотека трудовой деятельности на прогулке для второй младшей группы..картотека (младшая группа)
Картотека трудовой деятельности на прогулке для второй младшей группы.
Сентябрь
Прогулка 1
Труд: Соберём игрушки по окончании прогулки. Цель: учить выполнять посильные поручения, формировать элементарные трудовые умения, воспитывать желание трудиться
Прогулка 2
Труд: Подметание группового участка. Цель: воспитывать стремление к труду.
Прогулка 3
Труд. Поливание песка для игры. Цель: оказывать помощь взрослым.
Прогулка 4
Труд. Строим дорогу из песка. Цель: учить трудиться рядом друг с другом.
Прогулка 5
Труд. Уборка в песочнице после игр. Цель: формировать у детей умение выбирать и выполнять посильные трудовые действия, воспитывать желание трудиться.
Прогулка 6
Труд. Собираем листочки. Цель: привлекать к выполнению простейших поручений.
Прогулка 7
Труд. Соберём песок в песочницу. Цель: привлекать к выполнению трудовых поручений.
Прогулка 8
Труд. Собираем игрушки после прогулки. Цель: воспитывать желание убирать игрушки после игр.
Прогулка 9
Труд. Соберём листочки. Цель: воспитывать желание выполнять поручения.
Прогулка 10
Труд. Полить и вскопать песок. Цель: учить детей оказывать посильную помощь.
Прогулка 11
Труд. Собирать палочки на участке. Цель: привлекать детей к выполнению поручений.
Прогулка 12
Труд. Уборка инвентаря после прогулки. Цель: учить детей принимать участие в общей работе, воспитывать трудолюбие.
Прогулка 13
Труд. Сбор семян цветов. Цель: учить оказывать посильную помощь взрослым, формировать начала культуры труда, воспитывать трудолюбие.
Прогулка 14
Труд. Насыпь песок в песочницу. Цель: учить выполнять поручения.
Прогулка 15
Труд. Подметаем бортики песочницы. Цель: воспитывать желание трудиться вместе со взрослыми.
Прогулка 16
Труд. Уборка игрушек в песочнице. Цель: учить детей наводить порядок в песочнице, поощрять активность, инициативу.
Прогулка 17
Труд. Наводим порядок на участке. Цель: учить выполнять несложные трудовые поручения, поддерживать чистоту, порядок на участке.
Прогулка 18
Труд. Подметаем дорожек. Цель: учить выполнять соответствующие трудовые действия, формировать умение пользоваться инвентарем (метелки).
Прогулка 19
Труд. Уборка в песочнице после игр. Цель: формировать у детей умение выбирать и выполнять посильные трудовые действия, воспитывать желание трудиться.
Прогулка 20
Труд. Трудовая деятельность Уборка инвентаря после прогулки. Цель: учить детей принимать участие в общей работе, воспитывать трудолюбие.
Прогулка 21
Труд. Сметём песок с бортиков песочницы. Цель: воспитывать желание трудиться вместе с воспитателем.
Прогулка 22
Труд. Собираем игрушки после прогулки. Цель: воспитывать желание убирать игрушки после игр.
Октябрь
Прогулка 1
Коллективный труд. Убрать мусор в корзину. Цель: воспитывать у детей желание помогать взрослым.
Прогулка 2
Труд. Игровое упражнение. Собери листочки. Цель: учить выполнять трудовые поручения.
Прогулка 3
Труд: полить и вскопать песок. Цель: учить детей оказывать посильную помощь.
Прогулка 4
Труд. Побуждать детей собирать игрушки после прогулки, убирать их на место. Цель: учить выполнять трудовые поручения.
Прогулка 5
Труд. Собрать ветки на участке. Цель: привлекать к выполнению трудовых поручений совместно с детьми старшей группы.
Прогулка 6
Труд. Соберём песок в песочницу. Цель: привлекать детей к выполнению поручений.
Прогулка 7
Труд. Соберём игрушки по окончании прогулки. Цель: учить выполнять посильные поручения, формировать элементарные трудовые умения, воспитывать желание трудиться.
Прогулка 8
Трудовые поручения. Вместе с детьми обрезать сломанные веточки у деревьев. Цель: привлекать к выполнению простейших поручений.
Прогулка 9
Труд. Собрать листья в определённое место. Цель: воспитывать желание трудиться вместе с воспитателем.
Прогулка 10
Труд. Сбор камней на участке. Цель: продолжать воспитывать желание участвовать в труде.
Прогулка 11
Труд. Подмести в беседке. Цель: приучать к труду.
Прогулка 12
Труд. Собираем листья в кучу. Цель: воспитывать желание помогать взрослым.
Прогулка 13
Коллективный труд. Убрать мусор в корзину. Цель: продолжать воспитывать желание участвовать в труде.
Прогулка 14
Труд. Подмести в беседке. Цель: приучать к труду и получать удовольствие от совместного труда.
Прогулка 15
Труд. Уборка участка детского сада. Цель: воспитывать желание помогать взрослым
Прогулка 16
Коллективный труд Сбор семян календулы на клумбе. Цель: воспитывать у детей желание помогать.
Прогулка 17
Труд. Предложить детям собрать крупный мусор в беседке и около неё. Цель: приучать к труду.
Прогулка 18
Трудовые поручения Сбор сухих веток. Цель: воспитывать у детей желание помогать взрослым.
Прогулка 19
Собери камешки на участке. Цель: привлекать детей к выполнению простейших поручений.
Прогулка 20
Труд. Собираем игрушки в конце прогулки. Цель: воспитывать желание следить за порядком.
Прогулка 21
Труд. Прополка клумб от сорняков. Цель: воспитывать у детей желание помогать взрослым.
Ноябрь
Прогулка 1
Труд. Собрать игрушки по окончании прогулки. Цель: воспитывать желание выполнять трудовые поручения.
Прогулка 2
Труд. Собираем листочки в ведро. Цель: воспитывать желание трудиться вместе со взрослыми.
Прогулка 3
Труд. Подмести в беседке. Цель: учить выполнять простейшие поручения.
Прогулка 4
Труд. Собираем веточки в одно место. Цель: приучать к выполнению простейших поручений.
Прогулка 5
Труд. Оказание посильной помощи в уборке участка от листьев. Цель: воспитывать желание помогать.
Прогулка 6
Труд. Подметём вокруг беседки. Цель: привлекать к выполнению поручений.
Прогулка 7
Собрать игрушки по окончании прогулки. Цель: воспитывать желание выполнять трудовые поручения.
Прогулка 8
Труд. Подметём в беседке. Цель: и привлекать к выполнению простейших поручений
Прогулка 9
Труд. Помочь воспитателю навести порядок в игровом уголке. Цель: воспитывать желание помогать.
Прогулка 10
Труд. Собираем камешки в ведро. Цель: учить выполнять простейшие поручения.
Прогулка 11
Труд. Собрать игрушки по окончании прогулки. Цель: воспитывать желание выполнять трудовые поручения.
Прогулка 12
Труд. Подмести дорожку. Цель: воспитывать желание трудиться вместе.
Прогулка 13
Трудовое поручение. Подмети бортики песочницы. Цель: учить выполнять простейшие поручения.
Прогулка 14
Труд. Собираем веточки, игра «Сколько веточек принёс?». Цель: воспитывать интерес к труду, учить различать количество предметов.
Прогулка 15
Труд. Подметём в беседке. Цель: привлекать к выполнению поручений.
Прогулка 16
Труд. Поручить, детям убрать игрушки на свои места. Цель: воспитывать желание помогать.
Прогулка 17
Труд. Собираем ветки в кучу. Цель: воспитывать желание выполнять простейшие поручения.
Прогулка 18
Труд. Предложить детям подмести дорожку. Цель: воспитывать желание выполнять поручения.
Прогулка 19
Коллективный труд Убрать мусор в корзину. Цель: воспитывать у детей желание помогать взрослым.
Прогулка 20
Труд. Соберём камешки на участке. Цель: учить выполнять простейшие поручения
Декабрь
Прогулка 1
Труд. Подметаем дорожку.. Цель: воспитывать желание трудиться вместе.
Прогулка 2
Труд. Развешивание кормушек. Цель: воспитывать желание трудиться вместе с воспитателем.
Прогулка 3
Труд. Собираем игрушки по окончании прогулки. Цель: учить трудиться всем вместе.
Прогулка 4
Труд. Насыпать корм в кормушки. Цель: воспитывать бережное отношение к птицам
Прогулка 5
Труд. Подметаем в беседке. Цель: привлекать детей к выполнению простейших поручений.
Прогулка 6
Труд. Собираем ветки в кучу. Цель: воспитывать желание трудиться всем вместе.
Прогулка 7
Труд. Кормление птиц. Цель: воспитывать желание заботиться о птицах.
Прогулка 8
Соберём песок в песочницу. Цель: привлекать детей к выполнению поручений.
Прогулка 9
Труд. Подмести дорожки. Цель: воспитывать желание помогать взрослым.
Прогулка 10
Труд. Собираем игрушки. Цель: учить без напоминания взрослого собирать игрушки после прогулки.
Прогулка 11
Труд. Подметём в беседке. Цель: привлекать к выполнению простейших поручений.
Прогулка 12
Труд. Собираем ветки в кучу. Цель: воспитывать желание трудиться всем вместе.
Прогулка 13
Собираем игрушки по окончании прогулки. Цель: учить трудиться всем вместе.
Прогулка 14
Труд. Уборка на участке. Цель: формировать у детей соответствующие трудовые навыки, осознанное отношение к порядку. Поощрять желание трудиться, учить радоваться достигнутым результатам.
Прогулка 15
Труд. Поливание песка для игры. Цели: оказывать помощь взрослым.
Прогулка 16
Труд. Упражнять в подметание дорожки, ведущей к участку. Цель: учить правильно, пользоваться вениками, лопатками
Прогулка 17
Труд. Собираем игрушки по окончании прогулки. Цель: учить трудиться всем вместе.
Прогулка 18
Труд. Подметаем дорожку. Цель: воспитывать желание трудиться вместе
Прогулка 19
Трудовые поручения: кормление птиц. Цель: формировать у детей умение наблюдать за поведением птиц
Прогулка 20
Труд. Собираем игрушки по окончании прогулки. Цель учить трудиться всем вместе.
Прогулка 21
Труд. Подмети дорожку. Цель: учить трудиться вместе со старшими дошкольниками.
Прогулка 22
Труд. Уборка на участке. Цель: формировать у детей соответствующие трудовые навыки, осознанное отношение к порядку. Поощрять желание трудиться, учить радоваться достигнутым результатам.
Январь
Прогулка 1
Труд. Принимать посильное участие в труде взрослых на участке, подмести дорожки , собирать игрушки после окончания прогулки. Цели: оказывать помощь взрослым
Прогулка 2
Труд. Подкормка птиц на участке детского сада. Цель: воспитывать любовь, бережное и заботливое отношение к зимующим птицам.
Прогулка 3
Труд. Собрать мусор на участке. Цель: учить работать сообща.
Прогулка 4
Труд. Поливание песка для игры. Цели: оказывать помощь взрослым.
Прогулка 5
Труд. Подмести дорожки. Цель: выполнение поручений.
Прогулка 6
Труд. Уборка территории. Цель: учить правильно, пользоваться веничками
Прогулка 7
Труд. Кормление птиц. Цели: воспитывать желание ухаживать за животными.
Прогулка 8
Труд. Собираем игрушки по окончании прогулки. Цель: учиться трудиться сообща.
Прогулка 9
Труд. Насыпать корм в кормушки для птиц. Цель: воспитывать заботливое отношение к птицам.
Прогулка 10
Труд. Сбор камней на участке. Цель: продолжать воспитывать желание участвовать в труде.
Прогулка 11
Труд. Подкормка птиц на участке. Цель: воспитывать бережное и заботливое отношение к зимующим птицам.
Прогулка 12
Труд. Поливание песка для игры. Цель: оказывать помощь взрослым.
Прогулка 13
Труд. Подмести в беседке. Цель: выполнение поручений.
Прогулка 14
Труд. Кормление птиц. Цель: воспитывать желание помогать птицам зимой.
Прогулка 15
Труд. Сбор опавших листьев вокруг деревьев, уход за поломанными ветками.
Цели: побуждать к самостоятельному выполнению элементарных поручений.
Прогулка 16
Труд. Собираем игрушки по окончании прогулки. Цель: учиться трудиться сообща и следить за порядком на участке.
Февраль
Прогулка 1
Труд. Подмести в беседке. Цель: привлекать к выполнению трудовых поручений
Прогулка 2
Труд. Подметём дорожку. Цель: учить выполнять простейшие поручения.
Прогулка 3
Труд. Поливание песка для игры. Цели: оказывать посильную помощь взрослым.
Прогулка 4
Труд. Кормление птиц. Цель: воспитывать заботливое отношение к птицам.
Прогулка 5
Труд. Подметание веничками дорожек на участке. Цель: учить правильно, пользоваться веничками, доводить начатое до конца.
Прогулка 6
Труд. Подметём в беседке. Цель: воспитывать желание трудиться.
Прогулка 7
Труд. Собрать мусор на участке. Цель: поддерживать желание детей помогать взрослым.
Прогулка 8
Труд. Собрать песок в песочницу. Цель: продолжать воспитывать желание участвовать в труде.
Прогулка 9
Труд. Кормление птиц. Цель: привлекать детей к кормлению птиц, воспитывать заботливое отношение к пернатым.
Прогулка 10
Труд. Собрать на участке сухие веточки. Цель: привлекать к выполнению трудовых поручений.
Прогулка 11
Труд. Собирать игрушки по окончании прогулки. Цель: учиться трудиться сообща и следить за порядком на участке.
Прогулка 12
Труд. Подмести в беседке. Цель: привлекать к выполнению трудовых поручений
Прогулка 13
Труд. Поливание песка для игры. Цели: оказывать помощь взрослым.
Прогулка 14
Труд. Подмести вокруг беседки. Цель: воспитывать желание трудиться вместе.
Прогулка 15
Труд. Собираем игрушки по окончании прогулки. Цель: следить за порядком на участке.
Прогулка 16
Труд. Кормление птиц. Цель: воспитывать заботливое отношение к птицам
Прогулка 17
Труд. Уборка на участке. Цель: воспитывать желание оказывать посильную помощь взрослым.
Прогулка 18
Труд. Подмести в беседке. Цель: воспитывать желание содержать беседку в чистоте и привлекать к выполнению трудовых поручений
Прогулка 19
Труд. Собираем игрушки после прогулки. Цель: приучать собирать игрушки по окончании прогулки
Март
Прогулка 1
Труд. Соберём веточки на участке. Цель: привлекать к выполнению простейших поручений.
Прогулка 2
Труд. Подмести в беседке. Цель: привлекать к выполнению трудовых поручений и следить за порядком.
Прогулка 3
Труд. Поливание песка для игры. Цель: оказывать помощь взрослым.
Прогулка 4
Труд. Подметём дорожку. Цель: привлекать к выполнению поручений.
Прогулка 5
Труд. Поручение «Собираем веточки на участке». Цель: воспитывать желание участвовать в посильном труде
Прогулка 6
Труд. Кормление птиц. Цель: учить заботиться о птицах.
Прогулка 7
Труд. Подвоз песка в песочницу на грузовых игрушечных машинах. Цель: помочь взрослым в наполнении песочницы
Прогулка 8
Труд. Поручение «Подметём бортики песочницы». Цель: воспитывать желание трудиться.
Прогулка 9
Труд. Труд. Уборка территории. Цель: учить правильно, пользоваться веничками.
Прогулка 10
Труд. Собираем игрушки по окончании прогулки. Цель: учить трудиться всем вместе.
Прогулка 11
Труд. Поручение «Подмети дорожку». Цель: воспитывать желание принимать участие в посильном труде.
Прогулка 12
Трудовые навыки: очищать игрушки от песка и убирать на место после прогулки; учить подметать дорожки собирать мусор и др. Цель: формировать ответственность за порученное дело, доводить начатое до конца.
Прогулка 13
Труд. Соберём веточки на участке. Цель: привлекать к выполнению простейших поручений.
Прогулка 14
Труд. Кормление птиц. Цель: продолжать воспитывать желание заботиться о птицах.
Прогулка 15
Труд. Уборка территории от мусора. Цель: учить трудиться всем вместе.
Прогулка 16
Труд. Подмести вокруг беседки. Цель: воспитывать желание трудиться вместе.
Прогулка 17
Труд. Уборка участка. Цель: учить детей распределять фронт работ между собой, формировать желание трудиться, учить радоваться результатам своего труда, общей работы
Прогулка 18
Труд. Собираем игрушки по окончании прогулки. Цель: учить трудиться всем вместе.
Прогулка 19
Труд. Подмести песок с бортиков песочницы. Цель: воспитывать желание трудиться.
Прогулка 20
Труд. Собрать песок в песочницу. Цель: воспитывать желание принимать участие в посильном труде.
Апрель
Прогулка 1
Труд. Наведение порядка на территории. Цель: приучать детей соблюдать чистоту на участке.
Прогулка 2
Труд. Подметём в беседке. Цель: выполнение простейших поручений.
Прогулка 3
Труд. Уберём ветки на участке. Цель: поддерживать желание помогать взрослым.
Прогулка 4
Труд. Собрать мусор на участке. Цель: поддерживать желание детей помогать взрослым.
Прогулка 5
Труд. Собираем веточки. Цель: воспитывать желание выполнять поручения.
Прогулка 6
Труд. Подмести в беседке. Цель: воспитывать желание поддерживать чистоту в беседке.
Прогулка 7
Труд. Соберём палочки. Цель: выполнение поручений.
Прогулка 8
Труд: Уборка мусора на участке. Цель: учить работать в коллективе, добиваться выполнения общими усилиями поставленной цели.
Прогулка 9
Труд. Собирать игрушки на участке в конце прогулки. Цель: развивать у детей желание помочь воспитателю.
Прогулка 10
Труд. Сбор веточек. Цель: привлекать детей к совместному труду.
Прогулка 11
Труд. Собираем камешки на участке. Цель: привлекать к выполнению поручений.
Прогулка 12
Труд. Кормление птиц. Цель: поддерживать желание детей заботиться о птицах.
Прогулка 13
Труд. Подметём центральную дорожку. Цель: воспитывать желание поддерживать порядок на территории детского сада.
Прогулка 14
Труд. Собираем игрушки по окончании прогулки. Цель: учить трудиться всем вместе.
Прогулка 15
Труд. Строим домик из песка. Цель: привлекать к совместному строительству.
Прогулка 16
Труд. Подмести центральную дорожку. Цель: привлекать к выполнению поручений.
Прогулка 17
Труд. Собираем веточки. Цель: привлекать к участию в совместном труде.
Прогулка 18
Труд. Собирать игрушки на участке в конце прогулки. Цель: развивать у детей желание помочь воспитателю.
Прогулка 19
Труд. Собираем мусор на участке. Цель: привлекать к выполнению поручений.
Прогулка 20
Труд: Подметание веранды веничками. Цель: формировать стремление к коллективной деятельности.
Май
Прогулка 1
Труд. Сбор игрушек после прогулки. Цель: привлекать к совместному труду.
Прогулка 2
Труд. Подметём бортики песочницы. Цель: выполнение поручений.
Прогулка 3
Труд. Строим гараж из песка. Цель: учить трудиться вместе.
Прогулка 4
Труд. Подметём в беседке. Цель: воспитывать желание трудиться.
Прогулка 5
Труд. Поливание песка для игры. Цель: оказывать помощь взрослым.
Прогулка 6
Труд. Сбор камешков на участке. Цель: воспитывать желание выполнять поручения.
Прогулка 7
Труд. Рыхление почвы на клумбе. Цель: привлекать к труду.
Прогулка 8
Труд. Подметём в беседке . Цель: выполнение поручений.
Прогулка 9
Труд. Строительство автодороги из песка. Цель: привлекать к труду.
Прогулка 10
Труд. Рыхление земли в огороде. Цель: подготовка огорода к посадке картофеля.
Прогулка 11
Труд. Помощь в посеве цветов. Цель: воспитывать желание оказывать помощь взрослым.
Прогулка 12
Труд. Полив цветов на клумбе. Цель: привлекать к выполнению поручений.
Прогулка 13
Труд. Собираем камешки на участке. Цель: выполнение поручений. С помощью камешков выложить различные фигуры в песочнице.
Прогулка 14
Труд. Сбор игрушек после прогулки. Цель: привлекать к совместному труду.
Прогулка 15
Труд. Помощь взрослым в наполнении песочницы песком. Цель: воспитывать желание помогать.
Прогулка 16
Труд. Помощь в поливе клумбы. Цель: воспитывать желание помогать.
Прогулка 17
Труд. Сбор мусора на участке. Цель: воспитывать желание выполнять поручения.
Прогулка 18
Труд. Сбор игрушек после прогулки. Цель: привлекать к совместному труду.
Прогулка 19
Труд. Прополка цветочной клумбы. Цель: формировать интерес к труду.
