Проект «По страницам наших сказок» в подготовительной к школе группе


Творческие проекты и работы учащихся

Ученический творческий проект «Русские народные сказки» является образцом детского проекта на тему «Русские народные сказки» и содержит в себе описание цели, задач, объекта и предмета творческой работы по литературному чтению (литературе), а также определение и анализ русских народных сказок.

Подробнее о проекте:

Работу над творческим проектом на тему «Русские народные сказки» также можно организовать для воспитанников детского сада с участием воспитателя и родителей.

Оглавление

Введение 1. История русской народной сказки. 2. Виды русских народных сказок. 2.1. Русские народные волшебные сказки 2.2. Русские народные бытовые сказки. 2.3. Русские народные сказки о животных. Заключение Литература Приложение 1. Сказки учеников 3 класса. Приложение 2. Иллюстрации к русским народным сказкам.

Введение

Сказки бывают разные. Народные сказки делятся на сказки о животных, волшебные сказки, бытовые сказки. В одних- главными персонажами являются животные (иногда им противостоит человек). Это — сказки о животных.

И, наконец, есть сказки, главными персонажами которых также являются люди, но, в отличие от волшебных сказок, где герои одерживают победу

Говоря о различии между сказками, интересно обратить внимание на истоки их вымысла, фантастики. Почему звери в сказках разговаривают как люди, почему умерший отец награждает младшего сына Сивкой-буркой, почему брошенный назад гребень превращается в лес? Эти и многие другие вопросы останутся без ответа, если не обратиться к той эпохе в жизни человека, когда сказок еще не было, а существовали устные рассказы о вере человека во всякого рода чудеса.

Все сказанное объясняет нам, почему звери в сказках разговаривают, почему в сказке „Сивка-бурка» умерший отец ведет разговоры со своим младшим сыном. Учеными установлено также, что Змей, Горыныч в сказках — олицетворение огня, образы Бабы Яги и Кощея Бессмертного связаны с культом предков и т. д.

Но все это говорит лишь об истоках фантастики сказок.

Говоря о сказках разных народов со сходными сюжетами, необходимо отметить три случая:

Национальные черты сказки определяются фольклорными традициями народа. В сказках находит отражение животный и растительный мир той страны, где эти сказки появились. Животные – герои сказок – напоминают своей речью и поведением людей той страны, где бытуют эти сказки. А иначе и быть не может, так как сказка всегда была отражением народной жизни, зеркалом народного сознания.

Источник

Проект по литературному чтению на тему «Русские народные сказки» (3 класс)

специалист в области арт-терапии

Выбранный для просмотра документ Проект Левченко Анастасия.ppt

Описание презентации по отдельным слайдам:

Проект по чтению «Русские народные сказки» Подготовила: ученица 3 «А» класса МБОУ СОШ №49 г. Шахты Левченко А. Преподаватель: Тарасенко Т.Н. 2014-2015 уч. г.

В мире много сказок Грустных и смешных. Нам нельзя без света, Нам нельзя без них. Пусть герои сказок Дарят нам тепло, Пусть Добро навеки Побеждает зло!

Виды сказок о животных; волшебные; социально-бытовые.

Добрые сказочные герои

Злые сказочные герои

Кто великий умывальник, Умывальников начальник? Кто мочалок командир? Это добрый. Загадки Мойдодыр

На сметане мешен, На окошке стужен, Круглый бок, румяный бок Покатился. Колобок

Всем известна на Руси, Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом. Кто же эти Маленькие дети? Семеро козлят

Летела стрела и попала в болото, А в том болоте поймал ее кто-то. Кто, распростившись с зеленой кожей, Сделалась мигом красивой, пригожей? Царевна-лягушка

Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок. Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок.

Проект по литературному чтению на тему «Русские народные сказки» подготовила ученица 3 класса Левченко Анастасия. Презентация содержит общие сведения о народных сказках, видах сказок, о героях этих произведений. Ученица подобрала загадки о сказках и их героях, которые сопровождаются яркими иллюстрациями. В приложении к презентации вы можете найти замечательную песню «Сказки гулляют по свету».

Номер материала: 290678

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Проект «Русские народные сказки» в подготовительной группе

Яна Шарова

Проект «Русские народные сказки» в подготовительной группе

Проект «Русские народные сказки«

Тип проекта: Краткосрочный

Вид проекта: познавательно-творческий, игровой.

Продолжительность: 1месяц

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатели.

Актуальность темы: Для детей народ создал замечательные сказки, песенки, загадки, поговорки. Произведения народного творчества не утратили своего воздействия на ребенка и в наши дни. Просто и убедительно говорит сказка о победе добра над злом, правды над ложью, о торжестве справедливости. Положительный герой сказки всегда побеждает.

Благодаря сказке ребёнок познаёт и выражает собственное отношение к добру и злу. Даже дети старших групп верят в сказку, а значит, через неё легче обучать и воспитывать. Дети учатся анализу и оценке поведения героев, развивают умение чувствовать и понимать другого.

Цель проекта: Познакомить детей с русскими народными сказками.

Задачи:

-формировать у детей знания о русских народных сказках;

-воспитывать любовь к сказке, народному творчеству, художественному слову;

* научить детей оценивать поступки героев;

— развивать речь, активизировать словарный запас;

-способствовать развитию совместного творчества родителей и детей;

-вызвать заинтересованность родителей жизнью в ДОУ и желание в ней участвовать.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап:

-изменить предметно-развивающую среду в группе в соответствии с программой;

-подобрать экспонаты для создания мини-музея сказки;

-организовать выставку рисунков «Сказочные герои»

силами педагогов, детей и их родителей;

-выставка книжек по русским народным сказкам

-подобрать русские народные сказки и иллюстрации к ним;

-чтение русских народных сказок с последующим просмотром мультфильмов по ним;

-подобрать раскраски по русским народным сказкам;

— узнать у детей и родителей, какие книги читают дома, есть ли в домашней библиотеке сказки.

-попросить родителей вместе с детьми принять участие в изготовлении книг для оформления выставки, а также принять участие в акции «Подари книгу детскому саду с автографом»

.

Основной этап:

Работа с детьми:

1. презентации; беседы;разговор о правилах поведения с использованием сюжета сказок; просмотр мультфильмов по сказкам; инсценировка сказок;

показ сказок в настольных театров;показ сказки с использованием пальчикового театра;чтение сказок и обсуждение их содержания;

сравнение содержания сказок прочитанных и просмотренных; придумывание другого конца сказкам;пересказ сказок;рассказывание сказки по иллюстрациям;проведение викторины по русским народным сказкам и викторины «Угадай сказочного героя»

.аппликация;сюжетное рисование.

Самостоятельная деятельность:

— разукрашивание раскрасок;

-лепка сказочных героев;

Работа с родителями:

-участие родителей и детей в оформлении книги и рисунков «Наши любимые сказки»

;

— участие родителей в пополнении кукольного театра группы;

-участие родителей в акции «Подари книгу с автографом»

.

Заключительный этап:

-создание библиотеки «Сказки»

;

-оформление рисунков детей и родителей в книгу «Сказочные герои»

;

— изготовление книги по сказкам.

-Вечер развлечений просмот

Проект «Русские народные сказки» в подготовительной группе

сказок «Волшебный мир сказок»

.

Планируемый результат:

-развитие интереса к русскому народному творчеству;

— развитие эмоциональной отзывчивости;

-позитивное отношение ребёнка к окружающему миру, другим людям и самому себе

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Рейтинг
( 2 оценки, среднее 5 из 5 )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Для любых предложений по сайту: [email protected]