Праздник народных игр для младших школьников
Праздник народных игр для детей 7-11 лет. Сценарий
Сценарий праздника народных игр «В гостях у Госпожи Игры».
Автор: Паутова Ирина Шакировна, педагог дополнительного образования МУДО «Дом детства и юношества», г. Черемхово.Описание материала: Разработка сценария будет полезна воспитателям, педагогам начальных классов образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования. Цель: популяризация народных игр среди детей младшего школьного возраста. Задачи: приобщить детей к истокам русской народной культуры, через русские народные подвижные игры; познакомить детей с народными играми; обогатить духовный мир ребенка. Форма проведения: праздник Проблема духовности в предельно широком значении неизменно возникла в эпохи обесценения культурной национальной традиции. Особой бедой является историческое беспамятство, потеря чувства традиции, ответственности за сохранение и развития своего культурного наследия. И всегда путь к возрождению лежит через усиление духовного начала общества. На данный момент, в нашей стране взят курс на возрождение традиций народной художественной культуры. Сохранение и возрождение народных традиций – актуальная проблема воспитания духовно богатой личности. Сегодня нельзя воспитать человека- гуманиста, имеющего широкие интересы, серьезные духовные запасы, патриота, способного к творческому труду без опоры на народные игры. Большой бедой является, то, что наши дети не знают народные игры, не умеют в них играть. А ведь народные игры способствуют воспитанию сознательной дисциплины, воли, настойчивости в преодолении трудностей, приучают детей быть честными и правдивыми. Возрождение национального самосознания необходимо осуществлять через искусство, которое оказывает влияние на формирование духовно-нравственных качеств личности. Игра – удивительно разнообразная и богатая сфера деятельности детей. В народных играх отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои. Вместе с игрой в жизнь детей приходит искусство, прекрасное. Она связана с песней, танцами, плясками, сказками, загадками и другими видами народного творчества как средствами воспитания народной культуры. Народные игры как жанр устного народного творчества являются национальным богатством, и мы должны сделать их достоянием наших детей. Игры знакомят с национальными традициями народа, прививают уважение к ним, передают духовно-нравственные и эстетические ценности. Народные традиции складывались на протяжении веков. Те обряды, которые дошли до наших дней, в силу многих исторических причин претерпели значительные изменения. Нельзя допустить их полной утраты и забвения. Мы – потомки и духовные наследники людей, заложивших основу великой культуры, должны ее сохранить, развивать и передать нашим детям.
«В гостях у Госпожи Игры».
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Здравствуйте, люди добрые, гости дорогие!Всем ли вам слышно, всем ли вам видно? Рад, что вы нас не забыли и на праздник к нам пришли. А сегодня мы с вами отправимся на двор Госпожи Игры». Игра «Кто как ходит» ДОМОВЕНОК КУЗЯ: А вот мы уже и пришли. Госпожа Игра, принимай Гостей! Мы к тебе в гости пришли! СКОМОРОХ 1: И не одни пришли, а детей привели! СКОМОРОХ 2: И девчонок, и мальчишек – всех понемногу! СКОМОРОХ 1: Они давно хотели у тебя в гостях побывать! СКОМОРОХ 2: В игры поиграть! ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Отзовись, Матушка Игра, если ты нам рада! Звучит веселая музыкаДОМОВЕНОК КУЗЯ: Ура! Услышала! Знак согласия дает, что рада нашей встрече! Давайте играть веселиться с чего начнем? СКОМОРОХ 1: С хоровода. СКОМОРОХ 2:Как вокруг елочки что-ли? Не хочу я не маленькая, я уже давно в детский сад не хожу. А ты мне хоровод! ДОМОВЕНОК КУЗЯ: А это необычный хоровод, а игровой. И не просто игровой, а хоровод-состязание. И хоровод проведем и посостязаемся, а заодно, узнаем, кто у нас шустрее вы мальчики или девочки? СКОМОРОХ 1: Конечно, мы, правда, Марфуша? СКОМОРОХ 2: Правда. ДОМОВЕНОК КУЗЯ: А это мы сейчас проверим! Ребята становитесь в круг. Сначала становятся мальчики, а затем девочки образуют второй круг вокруг мальчиков. Мальчики пошли за мной, а девочки за Марфушей, пока звучит музыка, мы движемся. Как только музыка замолкает, вам ребята нужно будет разделиться по 2 человека и встать в обруч. Кто не успел, тот выбывает из игры. Игра «Хороводные салки» Игра «У дяди Томаса» У дяди Томаса, у дяди Томаса, У дяди Томаса семь сыновей Они не ели, они не пили, А только делали вот так! (Левая рука, правая рука, левая нога, правая нога, голова)ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Вот госпожу Игру порадовали: и хоровод провели и игрой потешили! Чувствую – Игра рада встречи с нами! СКОМОРОХ 1: Эх! Вот, если бы госпожа Игра к нам сюда сама явилась. А то какая же это встреча? Одни – посреди двора. СКОМОРОХ 2: Эх, ты совсем не думаешь. Мы к матушке Игре в гости пришли вот она, и встречает нас. СКОМОРОХ 1: Ну и чем она нас встречает? И конфет не видать, ни пряников. ДОМОВЕНОК КУЗЯ: А это что? СКОМОРОХ 1: Коробки какие-то. СКОМОРОХ 2: Это госпожа Игра для нас приготовила, чтобы нам здесь скучно не было. СКОМОРОХ 1: А что это такое она нам приготовила? ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Не торопись, скоро все узнаешь. А пока… СКОМОРОХ 1: Погоди. А где сама Матушка Игра? ДОМОВЕНОК КУЗЯ: А сама Игра – по всей стране гуляет! В забавы, потехи, развлечения оборотилась и пошла, народ веселить и радовать! А пока давайте играть. СКОМОРОХ 2: Во дворе сударыни Игры мальчишки и девчонки играли друг с другом. ДОМОВЕНОК КУЗЯ: и не так, чтобы мальчишки отдельно, а девчонки сами по себе, а все вместе. Вот мы сейчас поиграем ребята с вами все вместе. Игра «Золотые ворота» Выбираются 4 человека, которые встают в круг, берутся за руки и поднимают руки вверх, образуя «двойные ворота» с входом и выходом. Остальные игроки встают цепочкой (берутся за руки или кладут руки на плечи друг к другу) и проходят под воротами. Игроки-ворота напевают: Золотые ворота Пропускают не всегда Первый раз прощается Второй запрещается А на третий раз Не пропустим вас!Игра «Колпак мой треугольный» Скоморох 1 произносит: Колпак мой треугольный Треугольный мой колпак, А если не треугольный, То это не мой колпак. (Затем все вместе на слово «треугольный» показывают треугольник из пальцев, а само слово не произносится. В следующем повторе слово «мой» заменяется показом на себя. В третьем повторе слово «колпак» заменяется показом колпака над головой. Постепенно увеличивается темп, выигрывает тот, кто не собьётся).Муз. игра «Что мы любим делать» СКОМОРОХ 1: Эх! А говорят, что раньше тех, кто хорошо играет, сладостями угощали – закармливали наповал! СКОМОРОХ 2: Как? ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Ну, вот так. Чтобы потом ребенок полгода на сладкое смотреть не мог. СКОМОРОХ 2: А дети? СКОМОРОХ 1: Все равно смотрят. Так, что видишь – я все знаю. ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Ну, раз все знаешь – тогда помогай. Доставай вон тот короб. СКОМОРОХ 1: А что в нем? СКОМОРОХ 2: Сладости. СКОМОРОХ 1: Сладости я достану с радостью! ДОМОВЕНОК КУЗЯ: И отдай их Марфуше. СКОМОРОХ 1: Это почему. ДОМОВЕНОК КУЗЯ: А сейчас я тебе покажу. Игра «Шапочка» СКОМОРОХ 2: А я знаю – зачем у нас вон те короба стоят. ДОМОВЕНОК КУЗЯ: А если знаешь то чего стоишь? СКОМОРОХ 1: а что все вы да вы, а я на что? ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Ну, неси. СКОМОРОХ 2: Ура! Вот и я на что-то сгодился. Сейчас я их принесу. ДОМОВЕНОК КУЗЯ: А мне понравилось с девчонками играть. А давайте – в знак дружбы и в знак прощения пожмем друг другу руки! СКОМОРОХ 1: И по плечам похлопаем. Зазвучала музыкаСКОМОРОХ 2: О! Сударыня Игра нам знак подает – что она довольна нами!!! СКОМОРОХ 1: Ой, смотрите, Госпожа Игра нам подарок преподнесла. Это же домовенок. Презентация Домовенка. ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Давайте ребята все дружно поблагодарим Госпожу Игру за такой подарок. СКОМОРОХ 2: И скажем ей спасибо! ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Пора прощаться делу время потехе час. А вас ребята ждет мастер-класс по изготовлению тряпичной куклы. Кто желает поучаствовать, просим к столу.
Рекомендуем посмотреть:
Праздник народных игр для детей с ограниченными возможностями здоровья Игры на уроках декоративного рисования, 3 — 4 класс Внеклассное мероприятие в начальной школе. Берёза — символ России Народная педагогика
Похожие статьи:
Конкурсы и игры к 8 марта для детей
Игры для развития внимания детей
Развивающие игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Игры для развития воображения от 4 до 10 лет
Игровая программа для младших школьников
Пудостьские жители лучше всех играют в национальные игры
Ставший традиционным фестиваль народных игр и национальных видов спорта уже давно вышел за рамки Пудостьского поселения, а слава о нем разлетелась далеко за пределы Гатчинского района. В разное время участниками фестиваля были Генеральный консул Финляндии в Санкт-Петербурге Пирье Тулокаса, чемпион мира по боксу Николай Валуев, Олимпийская чемпионка Светлана Журова и многие другие.
Организаторами фестиваля по традиции выступают администрации Гатчинского района и Пудостьского поселения, а также Гатчинская общественная организация ингерманландских финнов «Инкерин Сеура» и Пудостьский культурно-досуговый центр. Главная идея ежегодного спортивного праздника – объединить людей независимо от их национального признака с помощью веселых и простых народных игр.
Гостей и участников фестиваля приветствовали председатель комитета по местному самоуправлению и организационной работе с населением районной администрации Игорь Павлов, общественный помощник Уполномоченного по правам человека в Ленинградской области Константин Ермаков, глава администрации Пудостьского поселения Елена Иваева.
Елена Николаевна поблагодарила идейного вдохновителя и главного судью фестиваля Вильё Адамовича Остонена за его неиссякаемую энергию, активную жизненную позицию и развитие спорта на территории Пудостьского поселения, а также вручила ему памятный подарок.
— Наш фестиваль начинался как местный праздник. Рад тому, что теперь каждый год он собирает большое количество команд из поселений Гатчинского района. За время проведения фестиваля самому младшему его участнику было три года, самому старшему – 86 лет. Наши соревнования проводятся не ради спортивных результатов, хотя они также фиксируются. В первую очередь – это пропаганда веселых и спортивных игр для жителей любого возраста, — сказал Вильё Адамович и пожелал всем хорошего настроения.
Перед началом фестиваля его участникам предложили немного размяться и окунуться в национальный колорит ингерманландских финнов. Воспитанники Пудостьского Дома культуры исполнили песню-игру «Jos sul lysti on…», что в переводе на русский язык значит «Если весело живется». Гости фестиваля повторяли за девчонками движения, а по команде ведущей в определенный момент кричали фразу на финском «Totta kai!» («Конечно, да!»).
Участниками фестиваля стали 15 команд из поселений Гатчинского района, которые соревновались как в командном, так и в личном первенстве. В рамках фестиваля им предстояло сразиться в такие национальные игры, как метание сапога, русские городки, пудостьский петанг, боулинг, мёлккю (финские кегли).
В ходе соревнований представитель команды из Сусанинского поселения Андрей Костромин рассказал, что принимает участие в фестивале каждый год, так как он всегда проходит на свежем воздухе в приятной и дружеской атмосфере.
— Фестиваль привлекает своими необычными играми и соревнованиями. К сожалению, пока мы ни разу не выигрывали, но верим в свою победу, — сказал он.
С ним согласна представительница Школы третьего возраста, серебряный волонтер Вера Бондарева, которая приехала на фестиваль всего второй раз, но уже может похвастаться отличными успехами. Так, в прошлом году она стала лучшей в личном зачете по забиванию гвоздя.
— Нам очень нравится. Игры легкие, но очень захватывающие. Появляется настоящий азарт. Благодарим организаторов за душевную, уютную атмосферу. С удовольствием всегда приезжаем, — сказала Вера Георгиевна.
Лучшими по итогам соревнований были признаны хозяева фестиваля – команда Пудостьского поселения. Второе место заняла команда из Елизаветинского поселения. Бронзу присудили команде из Сиверского поселения. Победители и призеры были награждены грамотами и медалями спорткомитета Гатчинского района.
Ирина Хрусталёва
Фото автора
