Конспект НОД по развитию речи «День родного языка» подготовительной к школе группы

Международный день родного языка в старшей группе

Сценарий развлечения «Международный день языка» для детей старшей и подготовительной группы
Описание: Развлечение направлено на знакомство детей с праздником “Международный день языка”. Этот сценарий будет полезен для воспитателей, и музыкальных руководителей при подготовке к НОД и развлечениям. Цель: Знакомить детей с «Международным днем родного языка». Развивать любознательность, стремление к новым знаниям и родному языку. Задачи: — закреплять знания детей о культуре и языке русского, хакасского и английского народа. Способствовать повышению интереса к родному языку, звучанию слов на языках разных народностей. — воспитывать у детей гордость, за свой родной язык, за свой народ и толерантное отношение к представителям других национальностей, к их языку, культуре.
Ход развлечения:
Дети под музыку входят в зал, садятся на стульчиках.

Ведущий: Здравствуйте ребята, и дорогие гости. Когда мы используем в своей речи слова — друзья, наша речь становится точной, яркой, выразительной, интересной. А что нам помогает общаться? (язык). Сегодня 21 февраля каждый год, в стране отмечается Международный день родного языка. На земном шаре существует очень много языков. Ещё когда вы только родились и были совсем маленькими, ваши мамочки напевали вам колыбельные песни на вашем родном языке. А как вы понимаете, что такое родной язык? (на котором мы говорим). А на каком языке мы разговариваем? (на русском) Ведущий: В какой республике мы живем? Какие национальности проживают в нашей республике? Каждая нация — это неповторимая культура, история, традиции и, конечно же, язык. Сегодня на нашем празднике мы узнаем о представителях разных народов. Под музыку в зал заходит воспитатель в русском костюме: Здравствуйте! Богат и красив наш русский язык! В нём столько слов, это родной язык Пушкина, Толстого, Гоголя, чьи сказки мы с вами часто читаем. Любите свою Родину, свой язык, свой народ! Дети: В день родного языка, Вам его хранить желаю. Чтобы речь была легка, Бранных слов, не повторяя, Говорите хорошо — Слово доброе приятно! Для того язык пришел, Чтоб на нем общаться внятно. Ведущий: Назовите пословицы и поговорки, в которых речь идёт о языке. Дети: — Язык острее бритвы. — Язык до Киева доведёт. — Язык без костей, что хочет, то и лопочет. — Язык мой — враг мой. — Языком не спеши – спеши делом. — Слушай больше, а говори меньше. Гостья из России: А сейчас давайте поиграем. Русская народная игра «Заря» Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих — Заря — ходит сзади с лентой и говорит: Заря — зарница, Красная девица, По полю ходила, Ключи обронила, Ключи золотые, Ленты голубые, Кольца обвитые — За водой пошла. С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится Зарей. Игра повторяется. Ведущий: Ребята, у русского народа много не только игр, но и песен. Сейчас мы исполним хоровод “Как на тоненький ледок”

Рекомендуем посмотреть:

Зимнее развлечение в старшей группе. Зимние забавы. Сценарий Зимние забавы на улице для детей. Сценарий Спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста. Зимние забавы Зимнее развлечение в старшей группе детского сада

Похожие статьи:

Сказка «Кот-Воевода на новый лад». Сценарий для детей 5-6 лет

Зимняя ярмарка игр и забав для старших дошкольников

День зимних именинников в детском саду. Старшая группа

Зимнее театрализованное развлечение в старшей группе

Игры зимой для детей старшей группы в детском саду

План мероприятий в детском саду, приуроченный к Году родных языков и народного единства

Гульнара Савочкина

План мероприятий в детском саду, приуроченный к Году родных языков и народного единства

ПЛАН

по организации и проведению мероприятии, приуроченный к «Году родных языков и народного единства»

в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении
«Детский сад комбинированного вида №18 г. Лениногорск»
муниципального образования
«Лениногорский муниципальный район»
Республики Татарстан

№ Наименование мероприятия Срок Ответственный

ООД “Путешествие в мир творчества татарских писателей” Январь, 2021г Воспитатель по обучению татарскому языку

Викторина ”Знатоки татарского языка” Январь, 2021г Воспитатель по обучению татарскому языку

Конкурс «Лучшее дидактическое пособие по обучению дошкольников татарскому языку». Январь, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку

Выставка “Дидактические игры по обучению дошкольников татарскоу языку”- Январь, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги

Танцевальный флешмоб посвященный международному дню родного языка “Говори на родном языке” Январь, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги

Акция “Мин татарча с йл ш м» Февраль, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги

Спортивное развлечение «Народные игры»

Февраль, 2022г Инструктор по физической культуре, воспитатель по обучению татарскому
языку
Выставка рисунков «Родной язык –наше богатство»

.

Февраль 2022г педагоги, воспитатель по обучению татарскому языку

Детский творческий конкурс поделок «Сказки татарских поэтов и писателей»

. С 22.02.21 по 28.02.21г педагоги, воспитатель по обучению татарскому
языку
Проекты по обучению детей татарскому языку: «Культура и быт татарского народа»

,
«Мозайка Поволжья»
, «Создание
языковой среды в подготовительной к школе группе». С 15.02.21 по 28.02.21 г Старший воспитатель, воспитатель по обучению татарскому языку
Мероприятие, посвященное ко дню Родного языка «Самый красивый язык в мире»

Февраль, 2022г Музыкальный руководитель, воспитатель по обучению татарскому
языку, педагоги
Праздник Масленница 12 марта, 2022г. Музыкальный руководитель, воспитатель по обучению татарскому языку. педагоги

Деловая игра для воспитателей «Знатоки татарского языка»

23 марта, 2022г. Воспитатель по обучению татарскому
языку. педагоги
Праздник «Науруз»

. Развлечение для старших, подготовительных групп Март, 2022г. Воспитатель по обучению татарскому
языку. педагоги
Выставка творческих работ детей под названием «Сказки моего народа»

5 апреля, 2022г Воспитатель по обучению татарскому
языку, педагоги
Конкурс чтецов, посвященный дню рождения татарского поэта Габдуллы Тукая “В сердцах, в умах, на языках вечный Г. Тукай» среди воспитанников средней, старших, подготовительной групп. 9 апреля, 2022г Педагоги, воспитатель по обучению татарскому языку

Выставка детских рисунков “По дорогам сказок Г. Тукая”. Апрель, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги

Мероприятие приуроченный к Году родных языков и народного единства «Язык, великолепный наш язык!»

13 апреля, 2022г Музыкальный руководитель, воспитатель по обучению татарскому языку. педагоги

Открытое ООД по татарскому языку «Путешествие в город Казань»

. 14 апреля, 2022г Воспитатель по обучению татарскому
языку.
Музыкальное мероприятие «Татар теле-дуслык теле»

. 23 апреля, 2022г Воспитатель по обучению татарскому
языку.
Открытый микрофон «Туган телд с йл ш м»

Апрель, 2022г. Воспитатель по обучению татарскому
языку.
Конкурс проектов «Мой родной язык»

,
«История моего родного языка»
26 апреля, 2022г Воспитатель по обучению татарскому
языку
Мероприятие, посвященное Дню рождения Габдуллы Тукая. 26 апреля, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги

Мероприятие, направленное на укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников, формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности «Победа одна на всех»

Май, 2022г Музыкальный руководитель, воспитатель по обучению татарскому
языку. педагоги
Участие в муниципальном конкурсе чтецов «Есть у каждого язык, что родной навеки!».

Апрель

2021г Воспитатель по обучению татарскому языку. педагоги

Мероприятие, посвященное творчеству поэта-героя Мусы Джалиля.

«Муса Джалиль в наших сердцах»

Апрель, 2022г Воспитатель по обучению татарскому
языку. педагоги
Мероприятие, посвященное Дню русского языка 28 мая, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку

Традиционный татарский праздник «Сабантуй»

. 10 июня, 2022г Воспитатель по обучению татарскому
языку
12 Праздник, посвященный Дню России 11 июня, 2022г Музыкальный руководитель, воспитатель по обучению татарскому языку. педагоги

Развлечение “Татарские игры” 16 июня, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку

Развлечение “Татарское гостеприимство” 29 июня, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку

Рассматривание альбома «Город, в котором мы живем — Лениногорск»

Август, 2022г Воспитатель по обучению татарскому
языку
Беседа на тему: «В каком городе ты живешь?»

— Август, 2022г Воспитатель по обучению татарскому
языку
Беседа с использованием ИКТ “День российского флага” 20 августа, 2021г. Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги

Анкетирование родителей по теме:

«Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста»

Август, 2022г Воспитатель по обучению татарскому
языку, педагоги
Тематическое мероприятие «Моя Республика-Татарстан»

Август, 2022г Воспитатель по обучению татарскому
языку, педагоги
Участие в муниципальном конкурсе «Я говорю и работаю на татарском языке»

Сентябрь, 2022г Старший воспитатель,

воспитатель по обучению татарскому языку

«Путешествие по сказкам А. Алишы»
мероприятие посвященное ко дню рождения татарского писателя Сентябрь, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку
Конкурс рисунков «Волшебный мир сказок А. Алиша»

Сентябрь, 2022г Воспитатель по обучению татарскому
языку
Консультация для педагогов «Роль родного языка в формировании личности ребенка»

Октябрь, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку

Просмотр мультфильмов на татарском языке для младшего возраста Октябрь, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку

Выставка рисунков ко Дню народного единства Ноябрь, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги

Мероприятие, посвященное Дню народного единства «Путешествие по России»

Ноябрь, 2022г Воспитатель по обучению татарскому
языку, педагоги
Фестиваль культуры и литературы народов Татарстана «Наш дом-татарстан»

Ноябрь, 2022г Старший воспитатель,воспитатель по обучению татарскому
языку, педагоги
Консультация для педагогов «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через ознакомление с традициями культурой своего народа» Декабрь, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку

“Красота и величие символов государства”

Познавательно-историческая беседа-презентация Декабрь, 2022г Воспитатель по обучению татарскому языку

Консультации для родителей:

— «Использование театрализованных игр в обучении детей татарскому языку»

— «Рекомендации родителям по развитию речи детей, через пальчиковые игры»

Январь

Март Воспитатель по обучению татарскому языку

Педагогический проект » Год русского языка в МДОУ»

Яланская Наталья Александровна

Воспитатель МДОУ «ЯСЛИ – САД №4

ГОРОДА ЯСИНОВАТАЯ»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ГОД РУССКОГО ЯЗЫКА В МДОУ»

Статья

Огромная роль русского языка в современном мире определяется его культурной ценностью, мощью и величием, тем великим значением, которое имел и имеет в истории человечества русский народ – творец и носитель этого языка.

Согласно Указу главы Республики Дениса Пушилина, 2022 год в Донецкой Народной Республике объявлен Годом русского языка.

Наше учреждение так же приняло участие в мероприятиях, посвящённых данному событию, ведь развитие речи самым тесным образом связано с формированием сознания, интеллекта, познанием окружающего мира, развитием личности в целом, его эстетических и нравственных идеалов.

С целью систематизации мероприятий, привлечению к ним большего числа участников, творческой группой МДОУ был разработан педагогический проект «Год русского языка в детском саду»

ЦЕЛИ ПРОЕКТА:

— разработка системы и поиск эффективных методов и приемов по повышению педагогического мастерства воспитателей в вопросах речевого развития дошкольников;

— формирование речевой культуры, интеллекта, патриотических и интернациональных чувств воспитанников, приобщение их к сокровищнице русской речи, русского фольклора, русской литературы;

— приобщение участников педагогического процесса к общественным мероприятиям, проводимым в рамках Года русского языка в Республике, городе, дошкольном учреждении.

Реализуя первую цель проекта, проведена большая работа с педагогами.

Истории русской письменности был посвящён педагогический полилог «Истоки русской письменности и культуры». Педагоги активно обсуждался вопрос: откуда есть и пошла русская письменность, узнали историю празднования Дня славянской культуры и письменности, удивились силе духа братьев Кирилла и Мефодия в борьбе за становление славянского языка, рассказали об особенностях речевого стиля выдающихся детских писателей.

Образцом речи для наших воспитанников – является речь воспитателя, поэтому в рамках проекта проведен тренинг «Культура речи педагога». В процессе тренинга выработаны критерии правильности речи педагога, а выполняя творческие задания, воспитатели продумали и провели интерактивные игры «Словесная карусель», «Исследователи – этимологи», «Синоним – антоним, «Рифмоплёты», «Такие нужные слова».

Фото 1. Педагогические полилог «Истоки русской письменности и культуры»

В дошкольном учреждении постоянно изучаются и внедряются инновационные технологии речевого развития дошкольников. Обобщён опыты работы Яланской Натальи Александровны «Сюжетно ролевая и режиссёрская игры в социально-коммуникативном развитии детей» (2018), Некоз Елены Анатольевны «Комплексный подход к развитию речи ребёнка раннего возраста путём активизации совместной игровой деятельности со взрослым» (2018). В год русского языка копилка опыта педагогов пополнилась такими методическими разработками, как опыт работы Сопиной Инны Геннадиевны «Использование инновационных методик в познавательно – речевом развитии детей», творческой группой педагогов МДОУ разработан перспективный план приобщения детей к истокам русской народной культуры для групп дошкольного возраста».

С целью активизации внедрения инновационных методик речевого развития дошкольников, проведен семинар – практикум «Учим знать, любить, беречь великий русский язык». На котором каждый педагог представил одну из инновационных технологий речевого развития, выполнили практические задания по её применению.

Данные инновационные технологии и деятельностный подход к развитию речи детей активно используются педагогами в процессе основной образовательной деятельности.

Так, приёмы мнемотехники широко используются в работе старшей и подготовительной групп.

Фото 2. Использование мнемотехники в работе над сказками А.С. Пушкина.

У лукоморья дуб зелёный,

Златая цепь на дубе том.

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом…

Теория решения изобретательских задач – ТРИЗ незаменимая технология интеллектуального, познавательного и речевого развития детей, на наш взгляд является основой деятельностного подхода развития личности дошкольника.

В МДОУ накоплен опыт использования практически всех элементов данной технологии в дошкольных группах. Воспитанники старшего возраста используют системные и аналитические таблицы, выполняют творческие задания по сочинению сказок, словотворчеству.

Игровая технология — самая органичная для детей дошкольного возраста. В младшем дошкольном возрасте используем пальчиковые, ситуативные, дидактические, ролевые, театрализованные игры. В дошкольных группах — режиссёрские, сюжетно – ролевые, развивающие, игры – путешествия. Таким образом, формируем коммуникативные способности детей, обогащаем словарный, грамматический потенциал воспитанников.

ЛЕГО – технология, освоение которой мы только начинаем, осознавая, что при выполнении построек ребёнок учится анализировать, сопоставлять, представлять, искать варианты, рассуждать, словесно оценивать исходную ситуацию и результаты, что в значительной степени способствует развитию монологической речи. Коллективная работа по ЛЕГО – конструированию обогащает опыт использования диалогической речи, объяснительной и доказательной её стороны.

Очень важным мероприятием проекта стала активизация работы в группах по созданию предметно пространственной развивающей речевой среды.

Фото 3. Уголок детской книги в подготовительной группе. Тематическая выставка произведений К.И. Чуковского.

Так, в феврале 2022 года к Международному дню русского языка, в старшей и подготовительной группах созданы уголки «Учимся родному языку», в марте и апреле 2022 года к датам, приуроченным к Всемирному дню поэзии,

Всемирному дню писателя, Международному дню детской книги во всех группах воспитателями, детьми, родителями созданы выставки «Любимые книги, любимые писатели».

В процессе оформления выставок прошла акция «Любимая детская книга моих родителей».

Одним из мероприятий проекта стала совместная с семьями воспитанников исследовательская деятельность на тему «Моя национальность, мой язык», дети сделали вывод, что в детский сад ходят дети разных национальностей.

Фото 4. День народного единства «Моя национальность, мой язык».

Итогом исследования стал праздник в День народного единства в детском саду, на котором дети познакомились с национальными костюмами, играми. Лейтмотивом праздника была мысль Детский сад встретить рад очень разных ребят: русский, украинец, белорус, таджик, но для всех любимый русский – наш родной язык!

Овладеть богатствами русского языка может только человек читающий

. Не в каждой семье в наше время есть достаточная библиотека детских книг. Поэтому в рамках проекта была проведена экскурсия в городскую детскую библиотеку.

Библиотекарь Корикова Л.А. рассказала о правилах пользования библиотекой, детскими книгами, вместе рассмотрели выставку произведений А.С. Пушкина, приняли участие в викторине «Угадай сказочного героя» по произведениям великого поэта, почитали его стихи.

Празднование 220-летия А.С. Пушкина и Международного Дня Русского языка по программе ООН так же стало одним из этапов проекта «Год русского языка в детском саду»: в группах проведены Пушкинские вечера, на которых детей знакомили с произведениями великого поэта, подготовлена выставка поделок и семейных рисунков «Моя любимая сказка».

Но самым интересным мероприятием была Квест – игра « В волшебной стране сказок»

Фото 5. Арина Родионовна – проводник в волшебную страну пушкинских сказок.

Во дворе детского сада детей встретила Арина Родионовна и пригласила в волшебную страну героев пушкинских и русских народных сказок.

У волшебного дуба они увидели чудо – учёного кота и Лешего, которые поиграл с дошколятами в подвижные игры.

Малыши очень удивились, увидев сидящую на ветвях Русалку. Русалка устроила для них викторину и отметила, что дети очень хорошо знают сказки

А.С. Пушкина. А на спортивной площадке поселился Кощей Бессмертный с сундуком злата. Но ребята не испугались: показали ему свои знания русских народных сказок и даже научили, как в преклонном возрасте заниматься спортом.

А Руслана и Людмилы, рассказали о себе сказку, сочинённую А.С Пушкиным, предложили побыть в роли богатырей.

В конце пути волшебным колокольчиком разбудили Спящую Красавицу.

Данное мероприятие позволило закрепить и систематизировать огромный пласт знаний детей о творчестве А.С. Пушкина, русских народных сказках, играх.

Русский народный фольклор – сокровищница русского языка. Потешки, поговорки, приговорки, считалки, смешилки сопровождают малыша с первых дней жизни; самый любимый жанр фольклорного творчества дошкольников – русские народные сказки.

Фото 6. Фольклорный праздник «Русские посиделки».

Теме русского фольклора был посвящён праздник «Русские посиделки». Воспитанники старшей и подготовительной группы разыгрывали юмористические народные диалоги, «оживляли» потешки, прибаутки, пели частушки, заклички, танцевали народные танцы, играли в народные обрядовые игры.

Не меньший интерес у детей и родителей МДОУ вызвала неделя театрализованной деятельности, которая включала и день русской народной сказки.

Итоги проведения года русского языка были подведены на открытом заседании творческой группы по проведению Года русского языка. Коллектив МДОУ просмотрел видеопрезентацию «Формирование речевой культуры, интеллекта, патриотических чувств участников образовательного процесса путём реализации педагогического проекта «Год русского языка в МДОУ».

Таким образом, участия в мероприятиях, посвящённых Году русского языка обогатило знания, компетентность педагогов МДОУ в области речевого развития детей, ознакомления с культурой, историей, традициями, фольклором русского народа, а воспитанникам дало возможность прикоснуться к этому своей душой, ощутить себя частичкой великого русского народа – частичкой русского мира.