Перспективное планирование по конструированию и ручному труду в подготовительной группекалендарно-тематическое планирование по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему

Самообслуживание в процессе одевания и раздевания, прочие навыки самообслуживания

Полив комнатных растений. Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов (знать способы полива, определять степень влажности земли).

Дид.упр. «Все по своим местам». Закреплять умение приводить в порядок игровые уголки. Учить поддерживать порядок в шкафах с игрушками, инвентарем.

Сбор урожая и семян. Учить оценивать общий труд, долю своего участия в нем.Формировать убежденность в социальной значимости труда.

Сбор урожая на огороде.

Учить бережно срывать, вырывать из земли, аккуратно складывать плоды в подготовленную тару.

По поручению воспитателя отбирать игрушки и материал и выносить на участок, раскладывать на установленные места. Учить действовать в соответствии с предложением взрослого

Уборка веранды (подметание, протирание лавок, столов, вынос мусора). Учить трудиться в большом коллективе сверстников. Развивать трудолюбие.

Формировать привычку к порядку и чистоте.

Сбор цветочных семян. Способствовать проявлению радости в связи со сбором семян, трудиться на общую пользу.

Поливатьпесок, поднимать его его в кучу.

Учить проявлять в работе самостоятельность, совершенствовать трудовые навыки.

Протирание строительного материала. Учить участвовать ворганизованном труде большого коллектива сверстников. Формировать привычку к чистоте и порядку.

Изготовление счетного материала для занятий по элементарной математике (вырезание кружков, елочек и пр.по шаблонам).

Продолжать совершенствовать навыки ухода за растениями (опрыскивание, рыхление почвы). Воспитывать бережное отношение к растениям, любознательность, стремление ухаживать за растениями.

Дид.упр. «У нас порядок». Проверять, все ли остается в порядке перед уходом на прогулку. Учить замечать непорядок, предлагать устранять его, при необходимости оказывать друг другу помощь. Воспитывать ответственность, аккуратность, привычку к чистоте и порядку.

Уборка сухой ботвы с грядок. Развивать умение планировать общую деятельность, распределять обязанности. Воспитывать трудолюбие.

Учить пересадки растения из грунта (выкапывать с земляным комом; копать подальше от стебля, чтобы не повредить корни; подбирать горшки в соответствии с корневой системой). Формировать навыки работы; умение пользоваться инвентарем.

Дид.упр. «Наши куклы самые красивые». Приводить в порядок кукол (мыть, причесывать). Закреплять навыки ухода за куклами (учить заплетать косички, завязывать банты).

Подметание участка, вынос листвы, мусора. Формировать навыки взаимоотношений в процессе труда. Развивать трудолюбие.

Перекапывание грядок, очищение от стеблей. Высаживание чеснока под зиму.

Формировать навыки работы; умение пользоваться инвентарем, рационализировать труд. Воспитывать желание трудиться на общую пользу.

Очищать песок от мусора. Учить проявлять в работе самостоятельность, совершенствовать трудовые навыки. Учить бережно относиться к своим вещам не пачкать одежду и обувь.

Уборка в шкафах с игрушками. Учить соотносить свою деятельность с трудом других сверстников, и понимать, что деятельность подгруппы, в которой работаешь, является частью общего дела целого коллектива.

Пришивание петель к новымполотенцам. Совершенствовать навыки ручного труда. Воспитывать бережное отношение к результатам труда.

Учить детей под руководством педагога ухаживать за комнатными растениями: Знакомить детей со способами размножения, оказывать помощь в пересадке растения.

Дид.упр. «Большая стирка». Стирать и гладить кукольное постельное белье. Закреплять умения стирать (сортировать белье на светлое и темное, сильно и менее загрязненное); правила стирки сначала стирать светлое, потом темное, нельзя класть вместе мокрое белье, если оно цветное, темное и белое). Учить проявлять в работе добросовестность.

Укутывание кустов – многолетников листвойСовершенствовать знания о растениях, об их видах, способах ухода з ними. Воспитывать трудолюбие.

Воспитывать опрятность, привычку следить за своим внешним видом.

Учить заготавливать семена растений для подкормки птиц зимой. Формировать активность, инициативность. Воспитывать стремление проявлять заботу о птицах.

Дид.упр. « Все пуговички на месте»

Учить пришивать пуговицы, действовать по предложению взрослых. Совершенствовать навыки ручного труда.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Развивать положительные качества: трудолюбие и аккуратность.

Укрывать многолетники на зиму собранной опавшей листвой.

Продолжать формировать навыки работы с инвентарем, рационализировать труд.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед внесением в помещение. Совершенствовать навыки ухода за игрушками.

Ремонт коробок от настольно- печатных игр.

Совершенствовать трудовые навыки: правильно пользоваться необходимым материалом (клей, ножницы идр). Воспитывать бережное отношение к оборудованию.

Плетение косичек из шнура для занятий по физкультуре.

Учить трудиться коллективно на общую пользу. Уточнять представления о свойствах материала.

Воспитывать терпение, старательность.

Совершенствовать умение быстро и правильно умываться. Воспитывать опрятность, привычку следить за своим внешним видом.

Готовить корм для птиц (крошить, нарезать, раскладывать в банки для хранения) . Учить заготавливать корм для птиц, размельчать хлеб, сушить сухари, пользоваться теркой, ножом.

Отбирать коробки, игрушки подлежащие ремонту. Ремонтировать коробки, подклеивать книги.

Совершенствовать навыки ручного труда (учить использовать для прочности коробок кусочки ткани, на месте разрыва наклеивать ткань, затем бумагу).

Посев зерна на зеленый корм.

Совершенствовать трудовые навыки (умение пользоваться инвентарем, работать рационально). Формировать культуру труда.

Самостоятельно поддерживать чистоту и порядок в своем шкафу для одежды. Воспитывать бережное отношение к своим вещам.

Мыть и протирать игрушки, строительный материал.

Учить аккуратно работать с водой. Совершенствовать навыки коллективного труда.

Устраивать площадки и кормушки для птиц.

Учить оценивать общий труд, свою долю участия в нем, труд товарища с позиции достижения общего результата.

Подкармливание птиц.

Закреплять знания о нескольких видах зимующих птиц; о корме которым они питаются. Воспитывать желание заботиться о птицах.

Убирать снег. Освобождать от снега постройки.

Совершенствовать навыки работы со снегом, умение действовать снегоуборочными лопатами, скребками. Развивать дружеские взаимоотношения в процессе труда.

Наведение порядка в раздевалке: протирание шкафов, пола, скамеечек.

Продолжать формировать привычку к чистоте и порядку. Учить любить физический труд, испытывать чувство морального удовлетворения от участия в нем.

Изготовление султанчиков (пришивание ленточек к колечкам). Продолжать закреплять умение пользоваться необходимыми инструментами и материалами; планировать общую работу. Воспитывать бережное отношение к результатам труда.

Формировать привычку вести себя в соответствии с нормами поведения (в помещении не шуметь, не мешать друг другу, вежливо обращаться друг к другу).

Высаживание лука в ящики.

Учить подготавливать ящики для посадки лука, проявлять в работе самостоятельность, совершенствовать трудовые навыки.

Ремонтировать коробки для малышей. Продолжать совершенствовать навыки ручного труда (использовать для прочности коробок кусочки ткани для склеивания). Прививать любовь к малышам, желание опекать их.

Возить снег на грядки, газоны.

Развивать умение распределять обязанности, работать дружно, слаженно. Продолжать развивать положительное отношение к физическому труду.

Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду, мыть, протирать и чистить обувь. Формировать привычку следить за своим внешним видом.

Учить проявлять стремление всегда прийти на помощь. Продолжать формировать трудовые отношения между детьми и взрослыми.

Продолжать совершенствовать навыки ухода за растениями. Воспитывать бережное отношение к растениям.

Освобождение засыпанных снегом построек.

Формировать навыки взаимоотношений в процессе труда. Развивать трудолюбие.

Укрывать снегом кусты, нижние части стволов деревьев.

Формировать трудовые навыки, сотрудничать, работать в среднем темпе. Воспитывать интерес к растениям, проявлять заботу о них.

Совершенствовать навыки работы с лопатами при уборке участка от снега, сгребании снега в кучи для слеживания и изготовления построек.

Наведение порядка в шкафу с материалами для занятий по изобразительной деятельности и ручному труду.

Формировать навыки доброжелательных взаимоотношений. Развивать положительные нравственные качества:

старательность, целеустремленность.

Шитье мешочков для наполнения песком.

Закреплять умение пользоваться инструментами и материалами; закреплять умение подготавливать к работе и убирать свое рабочее место.

Воспитывать привычку пользоваться предметами личной гигиены.

Совершенствовать трудовые навыки.

Учить проявлять стремление всегда прийти на помощь.

Посев семян петрушки, кресс-салата и укропа в уголке природы. Учить выращивать рассаду из семян. Подвести детей к пониманию условий, необходимых для быстрого роста растений. Развивать желание самим выращивать растения из семян.

Мыть шкафчики для полотенец.

Учить аккуратно работать с водой, развивать чувство ответственности, желание выполнять поручения взрослого качественно.

Наведение порядка в природном шкафу.

Формировать умение трудиться в большом коллективе.

Учить проявлять заботу о товарищах, оказывать помощь, в случае необходимости вежливо просить о помощи.

Воспитывать активность, самостоятельность, взаимопомощь, дружелюбие, желание помогать взрослым.

Подкормка птиц.

Воспитывать бережное и заботливое отношений к зимующим птицам.

Сооружение снежных построек.

Учить договариваться друг с другом о распределении работы, планировать ее этапы, развивать дружеские взаимоотношения.

Почистить дорожки от снега, собрать сухие веточки.

Учить трудиться в большом коллективе сверстников. Развивать положительные нравственные качества: трудолюбие, старательность.

Учить бережно относиться к личным вещам, проявлять самостоятельность.

Совершенствовать навыки работы, умение пользоваться инвентарем.

Совершенствовать навыки работы со снегом, умение действовать скребками.

Подбор постельного белья и раскладывание на кроватях.

Формировать навыки доброжелательных отношений. Воспитывать бережное отношение к вещам.

Изготовление флажков из широких атласных лент, подрубленных с одной стороны (навертывать неподрубленный край и пришивать).

Закреплять умение пользоваться инструментами и материалами; планировать общую работу.

Совершенствовать умение быстро и аккуратно умываться, соблюдать порядок в умывальной комнате.

Посев бархотки.

Закрепить знания детей о цветочных культурах и их семенах. Продолжать учить детей приемам посева семян цветочных культур; учить выращивать рассаду из семян. Подвести детей к пониманию условий, необходимых для быстрого роста растений. Развивать желание самим выращивать растения из семян.

Учить малышей одеваться на прогулку. Помогать малыша, ухаживать за одеждой и обувью.

Формировать умение правильно развешивать одежду для просушки, чистить одежду, мыть, просушивать обувь.

Уход зарастениям (полив, опрыскивание, мытье).

Совершенствовать трудовые навыки. Развивать любовь к природе, бережное отношение к ней.

Закреплять умение быстро и аккуратно складывать одежду перед сном.

Продолжать развивать трудовые навыки.

Воспитывать убежденность в значимости своего труда для всех.

Учить подготавливать бороздки, ямки для посадки. Сажать самостоятельно.

Совершенствовать навыки работы с ножницами.

Собрать сухие веточкина участке, вынести мусор.

Прививать любовь к труду, умение трудиться в большом

Формировать привычку следить за своим внешним видом, напоминать товарищам о неполадках в их внешнем виде, проявлять желание помочь им, совершенствовать умение зашивать распоровшуюся по шву одежду.

Подкормка птиц.

Продолжать воспитывать бережное и заботливое отношений к зимующим птицам.

Продолжать учить отбирать игрушки и ма­териал по поручению вос­питателя и выносить на участок, раскладывать его на установленные места.

В спортивном уголке (мытье мячей, обручей, протирание полок, физкультурных пособий). Учить трудиться коллективно на общую пользу, сотрудничать.

Изготовление атрибутов для сюжетно – ролевой игры «Магазин».

Закреплять умение планировать общую работу, выделять ее этапы, распределять между собой работу

Воспитывать активность , отзывчивость и желание сделать приятное малышам.

Учить определять растения, нуждающиеся в пересадке (тесен горшок).

Учить пересаживать комнатное растение. Воспитывать умение работать аккуратно, сохраняя целостность корней и другихчастей растения.

Мыть овощи и фрукты перед приготовлением из них блюд.

Учить мыть овощи тщательно, совершенствовать соответствующие навыки.

Привести в порядок клумбу с многолетними цветами (собрать мусор, подрыхлить землю, огородить заборчиком).

Совершенствовать знания о растениях, способах ухода за ними, прививать любовь к труду.

Совершенствовать трудовые навыки, умение пользоваться инвентарем

Сформировать у детей умения принимать и ставить трудовую задачу, представлять результат ее выполнения, определять последовательность трудовых операций, отбирать необходимый материал, самостоятельно выполнять трудовой процесс при небольшой помощи взрослых.

Учить убирать материалы, приводить в порядок помещение, мыть банки, клеенки, убирать материалы в шкафы.

Уборка на веранде (подметание, протирание лавок, вынос мусора).

Формировать навыки взаимоотношений в процессе труда.

Принимать участие в смене постельного белья: стелить чистую простыню, надевать чистую наволочку. Учить аккуратнозаправлять постель, менять постельное белье.

Учить рыхлить землю в клумбе с многолетними цветами.

Учить правильно пользоваться инвентарем. Работать дружно, проявлять заботу о сохранении природы.

Продолжать отбирать игрушки и материал по поручению воспитателя и выносить на участок, раскладывать на установленные места.

Продолжать учить действовать в соответствии с предложением взрослого.

Труд в спортивном зале: чистка паласа пылесосом, мытье мячей, гимнастических палок, вытирание пыли с подоконников. Продолжать учить участвовать в организованном труде большого коллектива. Формировать привычку к чистоте и порядку.

Изготовление украшений к празднику для группы и зала.

Закреплять умение подготавливать к работе и убирать рабочее место. Воспитывать бережное отношение к результатам труда.

Продолжать формировать привычку вести себя в соответствии с нормами поведения (не шуметь, не сорить, не мешать другим, вежливо общаться друг с другом).

Учить по внешним особенностям растений, определять их нормальное или болезненное состояние, выявлять недостающие условия и определять способы ухода, которые могут их восполнить. Уточнить представление о том, что среди растений есть влаголюбивые и засухоустойчивые.

Помогать дежурным. Подготавливать оборудование в зале для занятия и убирать его.

Совершенствовать умение убирать материалы, приводить в порядок помещение.

Воспитывать желание помогать товарищам

Посадка и полив саженцев.

Совершенствовать знания о растениях, об их видах, особенностях роста и развития, способах ухода за ними.

Формировать трудовые взаимоотношения между детьми и взрослыми. Совершенствовать трудовые навыки.

Сеять редис, морковь.

Учить подготавливать бороздки для посева; сеять самостоятельно. Способствовать проявлению радости, трудиться на общую пользу, работать дружно.

Совершенствовать навыки работы с ножами.

Развивать чувство ответственности, аккуратности.

Перекапывание и сгребание песка в кучу.

Закреплять навыки работы с инвентарем.

Развивать трудолюбие.

Воспитывать аккуратность, опрятность, бережное отношение к своим вещам.

Вызвать интерес к выращиванию растений. Научить детей определять по состоянию растений и почвы необходимость того или иного способа ухода

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед внесением в помещение ( протирать, мыть, складывать).

Совершенствовать навыки ухода за игрушками.

В музыкальном зале: протирание стульев, пыли с подоконников, фотепиано. Расстановка стульев на определенные места.

Учить любить физический труд, испытывать чувство морального удовлетворения от участия в нем, от физической нагрузки, с которой он сопряжен.

Изготовление головок из папье-маше для персонажей кукольного театра для малышей.

Продолжать учить трудиться коллективно, на общую пользу.

Формировать привычку заботиться о малышах.

Закреплять и совершенствовать полученные навыки, воспитывать привычку следить за чистотой тела, насухо вытираться полотенцем, взяв его из шкафчика и развернув в ладонях.

Формировать взаимоотношения между детьми и взрослыми, сотрудничать, проявлять активность.

Черенковать растения.

Закреплять названия растений, размножающихся способом листового и стеблевого черенкования (традесканция, бальзамин, колеус, герань и т.п.).

Мыть и протирать игрушки, строительный материал.

Продолжать совершенствовать трудовые навыки, учить поручения выполнять быстро, аккуратно, старательно.

Обкапывать кусты, деревья.

Совершенствовать знания о растениях, способах ухода за ними.

Развивать положительное отношение к физическому труду.

Совершенствовать умение быстро одеваться и раздеваться, аккуратно развешивать вещи в шкафу, складывать на стуле.

Совершенствовать навыки работы с бумагой, картоном, тканью. Воспитывать аккуратность и бережное отношение к книгам.

Протирать пыль с широких листьев, опрыскивать, поливать, убирать сухие листья.

Совершенствовать навыки ухода за растениями.

Учить под руководством взрослого участвовать в подготовке емкостей для игр с водой (наполнять их водой, мыть стенки и дно).

Подметание участка, сбор и вынос мусора.

Продолжать совершенствовать трудовые навыки.

Закреплять умение работать с инвентарем.

Закреплять умение пришивать оторвавшиеся петли.

Поливать высаженную рассаду, цветы.

Совершенствовать умение ухаживать за растениями, пользоваться инвентарем.

Очищать песок от мусора, поливать его. Поднимать в кучу.

Совершенствовать умение работать лопатами, навыки работы с водой.

Уборка в шкафах с игрушками.

Закреплять умение планировать коллективную деятельность, распределять между собой обязанности. Учить любить физический труд, испытывать чувство морального удовлетворения от физической нагрузки.

Ремонт атрибутов, коробок для настольно-печатных игр.

Совершенствовать полученные навыки ручного труда в работе с бумагой, картоном, тканью.

Продолжать формировать умение трудиться сообща со взрослыми, осознавать значимость своего труда.

Уход за растениями

Подготовка воды к поливу, рыхление почвы.

Совершенствовать навыки ухода за растениями, воспитывать бережное отношение к растениям.

Приводить в порядок кукол (мыть, причесывать; при необходимости менять одежду, подбирать другую).

Продолжать закреплять навыки ухода за куклами (заплетать косички, завязывать красивые банты). Развивать трудолюбие, старательность.

Полив клумб, огорода.

Продолжать совершенствовать знания о растениях, об их видах, особенностях роста и развития, способах ухода за ними.

Воспитывать трудолюбие.

Совершенствовать умение быстро одеваться и раздеваться, помогать товарищам застегнуть пуговицу, расправить воротник и т.п.

Закреплять умение пользоваться ножницами, бумагой.

Формировать трудовые взаимоотношения между детьми и взрослыми.

Пересаживание цветочных растений из горшков в грунт.

Продолжать учить осторожно выкапывать растение вместе с комком земли; работать самостоятельно, применяя полученные навыки.

Продолжать учить замечать непорядок, предлагать устранять его, при необходимости оказывать друг другу помощь.

Перекапывание и сгребание песка в кучу. Полив участка и песка.

Продолжать учить трудиться в большом коллективе сверстников; соотносить свою деятельность с трудом других и понимать, что деятельность подгруппы, в которой работаешь, является частью общего дела целого коллектива.

Воспитывать дружеские чувства и гуманные взаимоотношения.

Учить аккуратно вырывать сорняки, правильно пользоваться инвентарем.

Развивать наблюдательность и эстетическую отзывчивость, старательно выполнять порученное дело.

Мыть емкости для игр с водой, менять воду.

Продолжать учить убирать со дна емкости песок, мусор, смывать стенки и дно водой с помощью шланга, наполнять емкость чистой водой из шланга.

Учить проявлять старательность, добросовестность, целеустремленность в работе.

Труд в групповой и умывальной комнате: мытье игрушек; протирание шкафов для полотенец; протирание пола в умывальной.

Продолжать закреплять умение планировать коллективную деятельность, распределять между собой обязанности.

Воспитывать бережное отношение к оборудованию, инвентарю.

Шитье кукольного постельного белья (одежды) по элементарным выкройкам. Сшивание деталей на детских швейных машинах и вручную.

Закреплять умение пользоваться инструментами и материалами; планировать общую работу, выделять ее этапы, распределять между собой работу; уточнять представления о свойствах материалов.

Воспитывать терпение, аккуратность, старательность, трудолюбие, активность, целеустремленность.

Продолжать совершенствовать трудовые навыки. Закреплять умение пользоваться оборудованием.

Опрыскивание растений, мытье поддонов и кашпо.

Совершенствовать трудовые навыки, навыки ухода за растениями.

Воспитывать бережное отношение к растениям.

Относить и приносить предметы по просьбе взрослого. Выполнять поручения и сообщать об этом воспитателю.

Продолжать учить выполнять поручения аккуратно; сотрудничать друг с другом.

Полив огорода, клумб, рыхление земли.

Развивать положительное отношение к физическому труду. Продолжать воспитывать трудолюбие.

Продолжать формировать трудовые взаимоотношения между детьми и взрослыми. Развивать чувство ответственности, долга; желание оправдать доверие.

Уход за посаженными растениями (поливка, рыхление)

Вызвать интерес к выращиванию растений. Научить детей определять по состоянию растений и почвы необходимость того или иного способа ухода

Совершенствовать навыки работы с инструментами, воспитывать желание помогать товарищам.

Подметание, протирание лавок, столов, мытье игрушек.

Продолжать учить трудиться в большом коллективе сверстников.

Сбор первого урожая на огороде.

Учить бережно срывать, вырывать из земли, аккуратно складывать плоды в подготовленную тару. Способствовать проявлению радости в связи со сбором урожая.

Убирать участок, веранду, постройки.

Учить проявлять в работе самостоятельность, совершенствовать трудовые навыки. Воспитывать инициативность, самостоятельность.

Ремонт книг,коробок от настольно- печатных игр.

Совершенствовать трудовые навыки: правильно пользоваться необходимым материалом (клей, ножницы идр). Воспитывать бережное отношение к оборудованию.

Изготовление счетного материала (вырезание по трафаретам елочек, бабочек, грибов и т.п.).

Продолжать учить трудиться на общую пользу. Совершенствовать навыки ручного труда в работе с трафаретами, бумагой, картоном, ножницами. Учить бережно расходовать материалы, содержать рабочее место в порядке.