С раннего возраста дети начинают рисовать, берут в руки карандаши. Известно, что изобразительная деятельность хорошо развивает мозг ребёнка и мелкую моторику. В этой статье рассказано, как научить рисованию простых цветов с лепестками в вазе детей старшей группы.
Занятие по изобразительному искусству в детском саду «Рисование ваза с цветами в подготовительной группе» можно приурочить к празднику 8 марта, День матери или ко Дню воспитателя.
Картинки с цветами
Задачи НОД
Цель: формирование навыков изображения цветов на бумаге, обучение основам составления композиции.
Задачи.
- Образовательные: учить правильно располагать и изображать цветы на бумаге, выстраивать композицию.
- Воспитательные: воспитывать любовь к близким, аккуратность в работе, терпение и усидчивость.
- Развивающие: развивать воображение, образное мышление, развивать чувство прекрасного, тренировать мелкую моторику рук.
Оборудование и материалы: альбомный лист, простой карандаш, стирательная резинка, кисточки, краски (рекомендуются акварельные, но можно использовать и гуашь), баночка для воды, салфетки. Изображения крупных цветов (гербера, ромашка, мак, пион, космея, цинния).
Раздаточный материал: альбомные листы, шаблоны вазы, вырезанные из картона.
Аудиозапись: А. Вивальди «Весна».
Рисование в старшей группе комнатные цветы, букет в вазе
Рисование в старшей группе комнатные цветы, букет в вазе
Цель: Научить рисовать цветы в вазе с помощью гуаши. Задачи: 1. Учить рисовать объекты по наблюдению, передавать их особенности, вызвать интерес к рисованию цветов. 2. Развивать чувство цвета, композиции, творческое воображение, усидчивость, умение подбирать краски по цветовой гамме. 3. Воспитывать интерес к растениям, желание любоваться ими, самостоятельность, любовь к рисованию. Материал необходимый для работы: Лист белой бумаги, гуашь, кисти, простой карандаш, стакан с водой, палитра.
Ребята, а вы знаете, как появились цветы на Земле? Есть сказочная история об этом. Хотите ее послушать?
Возвращался Иван-царевич от Бабы-Яги, доехал до большой реки, а моста нет. Махнул три раза платком в правую сторону – повисла над рекой радуга дивная, он и переехал по ней на другой берег.
Махнул два раза в левую сторону – радуга стала тоненьким-тоненьким мостиком. Бросилась Баба-Яга за Иваном-царевичем вдогонку по этому мосточку, добралась до середины, а он возьми да и обломись! Рассыпалась радуга по обе стороны реки на мелкие осколочки цветочками. Одни цветы были добрые – от следов Ивана-царевича, а другие – ядовитые – это там, где Баба-Яга ступала. Вот какая история, интересная?
Вводная беседа. Обсуждение темы
Воспитатель проводит беседу с детьми. Задаёт вопросы о том, какое сейчас время года? Какой скоро будет праздник? Дети вспоминают, что в этот день всем женщинам нашей страны принято дарить подарки, им понравится выполненная своими руками цветочная картина. На детском рисунке могут быть нарисованы тюльпаны в вазе, розы или другие простые варианты для изображения в подготовительной группе.
Важно! Воспитатель предлагает детям нарисовать красивые весенние цветы для всех мам и устроить выставку рисунков, чтобы взрослые посмотрели на чудесные рисунки.
Сначала нужно рассмотреть растения, дети не могут их нарисовать с натуры, поэтому воспитатель показывает картинки с фотографиями цветов, снятых крупным планом. Нужно обратить внимание на форму, похоже на круг, который состоит из лепестков, спросить у детей, из каких частей состоит любой цветочек, в серединке у них есть центр в виде кружочка, уточнить цвет, листики зелёные прикреплены к стеблю. Вокруг много красивых растений, но цветы самые праздничные и яркие из них, они помогут создать радостное настроение.
Важно! Если дети будут рисовать тюльпаны в вазе в подготовительной группе или розы, то надо подобрать картинки с ними, рассмотреть, какую форму имеет тюльпан.
Рисунки по теме ПДД в детских садах — безопасность глазами детей
Готовый натюрморт
Завершенный натюрморт должен работать на двух уровнях:
- Как реалистичное представление группы объектов и как динамическая композиция визуальных элементов,
- Гармонизирующая и контрастирующая с использованием линий, формы и тона.
Не стоит допускать ошибок. Чтобы научиться хорошо рисовать — вы должны научиться рисовать прямые линии и круглые круги. Я прочитал это у себя в голове и прочитал в познавательной статье. Мои линии все еще кривые, а круги не круглые. Ну это дело времени.
Обучение без плана и цели-это довольно глупо и не продуктивно. Не всем дано рисовать портреты, это довольно сложно, потому что много деталей. А вот натюрморт стоит попробовать нарисовать.
Даже если у вас до этого момента не открылся таланта в рисовании, то вам стоит попробовать.
Для начинающего во взрослом возрасте вопрос «Как научиться рисовать?» Превращается в вопрос «как научиться перерисовывать?». А потом — «что перерисовывать?». Вам нужен пошаговое описание всех этапов.
Собираетесь учиться во взрослом возрасте — знайте, что будете рисовать, это необходимо для того, чтобы вы не зацикливались на выборе подходящего изображения.
Практическая часть занятия
1 этап. Набросок карандашом
Дети берут альбомный лист, располагают его вертикально перед собой. Выбирают шаблон вазы, заранее подготовленный, и обводят его простым карандашом. Преподаватель заранее показывает на листе, куда нужно приложить шаблон, перед тем как ребёнок его обведёт, надо убедиться, что шаблон правильно расположен на листе.
Важно! Учитель обращает внимание детей на то, что расположить шаблон нужно в нижней части листа посередине, так, чтобы осталось много места вверху.
Простым карандашом надо наметить в верхней части центр цветков и нарисовать три небольших кружочка, может потребоваться помощь взрослого, чтобы разметить на листе круги. Если у ребёнка не получилось изобразить правильно, можно стереть резинкой и наметить снова.
С помощью воспитателя дети проводят линии от кружочков к вазе простым карандашом, это будут стебли цветов, линия может быть изогнута. Ваза будет непрозрачная, поэтому стебли рисуют только до верхнего края сосуда.
Обратите внимание! Детям надо сказать, чтобы на карандаш сильно не давили, линии проводили легко, едва касаясь, иначе можно повредить лист бумаги и карандаш будет видно через слой краски.
Этап 1. Набросок карандашом
2 этап. Изображение цветков
Дети берут кисточки. Для такой работы подойдут как акварельные краски, так и гуашь, надо обязательно повторить с детьми правила работы с кистями.
Педагог помогает детям выбрать яркий цвет, который приятно будет увидеть мамам, это может быть оранжевый, желтый, синий, красный.Воспитатель набирает оранжевый и показывает на образце, как рисовать лепестки. Надо опустить кисть в баночку с водой, намочить её слегка, обмакнуть кончик в выбранную краску.
Важно! Нужно напомнить детям о том, что кисточку в воде сильно мочить не надо, излишки воды надо вытереть о край баночки. Кисточкой нельзя трясти, надо аккуратно наносить жидкость кончиком ворса.
Преподаватель показывает, как находить центр цветка, рисовать вокруг петельку, потом её закрашивать оранжевым цветом. Рядом рисуют ещё одну петельку и тоже закрашивают, пока не закончат рисовать все лепестки вокруг центра. Кружочек в центре не закрашивают, оставляют белым. Для оставшихся гербер можно взять другой цвет и нарисовать такие же лепестки вокруг центра.
Кинезиологическая гимнастика для детей дошкольного возраста
Теперь надо закрасить серединку, для этого нужно обмакнуть кисточку в синий пигмент и закрасить все сердцевинки цветков.
Снова промывают кисточку в воде, набирают травянистый зеленый цвет, проводят ею по линии, намеченной ранее, так получается стебель.
Обратите внимание. Учитель напоминает о том, что нужно добавить к стеблю листики растений, обычные полукруглые листочки.
Стебли без листиков выглядят некрасиво, и цветы кажутся одинокими. У каждой линии нужно нарисовать сбоку листик или два. Педагог помогает провести кисточкой с зелёной краской дугу сверху и снизу, и закрасить получившийся листик, в серединке листа нужно провести линию. Так изображаем по одному листу на каждом стебле или можно выполнить несколько листиков. Надо посмотреть внимательно на стебли, если осталось пустое место, то там надо нарисовать листочек, чтобы букет для мамы казался пышнее.
Этап 2. Изображение цветка
3 этап. Раскрашивание вазы
Воспитатель напоминает, что нужно раскрасить вазу. Чтобы закончить рисунок, надо набрать на кисточку желтый цвет, сильно лист бумаги не мочить. Важно закрасить горшочек, не выходя за контурную линию, чтобы выглядело аккуратно. Когда влага высохнет, можно украсить вазочку узором на свой вкус. Дети берут краску другого цвета и рисуют орнамент из линий, точек и кружочков.
Обратите внимание. Для ребят, которые быстро справились с заданием, можно предложить украсить свою вазу узором из горошин, линий, точек, палочек. Для этого педагогу надо заранее нарисовать возможные варианты узоров, чтобы наглядно показать детям, как такой орнамент может выглядеть.
Во время занятия звучит музыка А. Вивальди ” Весна”.
Педагог по ходу выполнения задания следит за правильным соблюдением всех этапов работы, оказывает помощь в виде рекомендаций и движений кистью. Следит за аккуратностью в работе и правильным наложением краски, помогает детям, если краска растеклась.
Этап 3. Готовый рисунок
Как нарисовать вазу
Чтобы аккуратно нарисовать вазу простым карандашом.
- Начнем с измерения пропорций рисуемых предметов.
- Рассчитываем и рисуем основные пропорции.
- Рисуем прямоугольное или квадратное обрамление.
- Добавляем осевую линию.
- Рисуем эллиптические фигуры вверху и внизу вашего рисунка.
- Убедитесь, что все пропорции вазы точные.
- Незабываем о тенях в виде тона.
- Добавляем дополнительные элементы фона к нашему изображению.
Научиться точно рисовать натюрморты и вазы — это передаваемый навык, который необходимо развивать. Например, развивать понимание пропорции — это навык, который можно применять по-разному.
Что понадобится
Для того, чтобы нарисовать вазу нам может понадобиться:
- Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
- Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
- Ластик.
- Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
- Немного терпения.
- Хорошее настроение.
